Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Января 2011 в 13:15, контрольная работа
Сложность проблемы заключается в том, что в переходный период сложились различные политические партии и научные школы, противоречия между которыми мешают определению курса реформ, метода их проведения, выбору модели экономического развития, а главное, сводят цель – формирование новой экономической системы средствами – к становлению механизма. Наиболее четко проявляются два направления: за одним стоят представители научной школы, ориентирующейся на монетаризм, на рекомендации экспертов МВФ, проповедующие переход к капитализму; другая группа ученых (ИЭ РАН, ЦЭМИ РАН и др.) призывают на путь демократического государства с социально-ориентированной экономикой и социальным государством, оговаривая свою позицию необходимостью учета российской специфики, евроазиатское положение страны, состава населения, национальных традиции и пр.
Введение………………………………………………………………………….3
1. Массовая поддержка социально-экономических преобразований в России – главное условие их успеха………………………………………………………4
1.1 Необходимость социально-экономических преобразований в России….4
1.2 Необходимость социальной ориентации экономического развития…..8
2. Основные социальные преобразования в России…………………………..13
2.1 Возрождение образования и здравоохранения – процесс восстановления национального достояния………………………………………………………13
2.2 Проблемы занятости населения…………………………………………19
Заключение……………………………………………………………………….22
Список использованных источников………………………………………….24