Социальная деятельность с гражданами пожилого возраста России

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2011 в 13:14, реферат

Описание работы

Актуальность исследования работы с пожилыми людьми социальной сфере обусловлена следующими обстоятельствами:

- во-первых, возрастанием роли учреждений социального обслуживания по организации социальной поддержки пожилых людей;

- во-вторых, социальный работник – это человек, который непосредственно контактирует с клиентом, он знает его проблемы и пытается ему помочь;

- в-третьих, необходимость выявления пожилых людей, опознавание их проблем и предприятие наиболее эффективных способов по их устранению.

Содержание работы

Введение



1.Основные аспекты социальной деятельности с гражданами пожилого возраста, проблемы пожилых людей.
2.Социальная защита и система социального обслуживания пожилых людей в России.
3.Основные подходы к разрешению проблем пожилых людей


Заключение


Список литературы

Файлы: 1 файл

аспекты.doc

— 91.00 Кб (Скачать файл)

      Трудотерапия  — активный метод восстановления и компенсации нарушенных функций  при помощи различной работы, направленной на создание полезного продукта. В  реабилитационной работе с пожилыми используются несколько вариантов трудотерапии, которые различаются по основным задачам, средствам и методам осуществления.

      Общеукрепляющая (тонизирующая). Является средством  повышения общего жизненного тонуса пожилого человека.

      Обучение  самообслуживанию (бытовая реабилитация). Ее цель — устранение беспомощности  старого человека.

      Восстановительная (функциональная). Цель — воздействие  на поврежденную часть тела, орган  или систему для восстановления нарушенной патологическим процессом функции через соответственно подобраннее виды трудовой деятельности.

      Развлекательная (терапия занятостью). Ее цель — уменьшение выраженности отягощающих факторов, обусловленных вынужденным продолжительным  пребыванием в ограниченном пространстве.

      Профессиональная. Направлена на восстановление производственных навыков или подготовку (обучение) новой профессии.

      Арт-терапия (концерты, занятия музыкой, сценическое  искусство, танцы, рисование, и др.) не только повышает эмоциональный заряд  пожилого человека, но и способствует укреплению социальных контактов.  

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

      Переходный  период в России характеризуется  не только сложной экономической  и политической ситуацией, но и  крушением  надежд и чаяний большой части  населения. И, в первую очередь, это  касается пожилых людей, т.к. люди молодые и среднего возраста живут более активной и разнообразной жизнью. Пожилые же люди, обретая статус пенсионера, лишь частично участвуют в жизни общества.

      В специфических российских условиях старшее поколение в связи  с периодом перестройки и отрицанием всех ценностей и достижений доперестроечного периода испытывает чувство глубокой обиды и разочарования: вся их жизнь и работа, посвященные труду на благо общества, нередко признаются бесполезными, ненужными.

      Как сделать жизнь пожилого человека достойной, насыщенной деятельностью и радостью, как избавить его от чувства одиночества, отчужденности, как восполнить дефицит общения и, разумеется, как обеспечить удовлетворение его потребностей в социальном и медицинском обслуживании - все эти вопросы волнуют не только социальные службы и исследователей проблем социальной работы в России, но и общественность всего мира. Человечество стареет и это становится серьезной проблемой, решение которой должно вырабатываться и на глобальном уровне.

      Однако  следует отметить, что экономическая  ситуация в России такова, что обстоятельства побуждают пожилых людей активизировать свою позицию, жить более насыщенной жизнью, продолжать работу и после  пенсионного возраста.

      Поэтому очень важно, чтобы общество, учитывая все экономические, политические и демографические факторы, способствовало продлению активной трудовой деятельности пожилых людей.

В России накоплен определенный опыт в социальной работе с пожилыми людьми, но следует  сказать, что неразрешенных, сложных проблем здесь значительно больше. 

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

      
  1. Елютина М.Э., Чеканова Э.Е. Социальная геронтология: Учебное пособие. – М.: ИНФРА –  М, 2004. – 157 с.
 
      
  1. Невлева И.М., Соловьёва Л.В. Теория социальной работы: Учебное пособие. – Белгород: Кооперативное образование, 2005. – 431 с.
 
      
  1. Павленок  П.Д. Теория, история и методика социальной работы: Учебное пособие. – 5-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. – 476 с.

 

  1. Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА, 2004. – 400с.
 
     
  1. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2002. – 296с.
 

     6 . Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф.  Социальная реабилитация: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2002. –340с. 

    
    1. Холостова Е.И., Егоров В.В., Рубцов А.В. Социальная геронтология: Учебное пособие. –  М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков  и К°», 2005. – 296 с.
 
    
    1. Черносвитов Е.В. Социальная медицина Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. -304с.
 

        9. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология (лекции): Учебное пособие для  вузов. – М.: Академический Проект, 2006. – 320 с. 

     10. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология.: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2003. – 224.

Информация о работе Социальная деятельность с гражданами пожилого возраста России