Проблемы духовности в современной России

    "- Мы должны сознательно  проводить политику  на сокращение  населения. Средствами пропаганды, через прессу, радио, кино, листовки, краткие брошюры, доклады и т. п., мы должны постоянно внушать населению о том, что вредно иметь много детей.

    Нужно показывать, каких  больших средств  стоит воспитание детей и что можно приобрести на эти средства.

    Нужно говорить о большой  опасности для здоровья женщины, которой она подвергается, рожая детей, и т. п.

    Наряду  с этим должна быть развёрнута широчайшая пропаганда противозачаточных  средств. Необходимо наладить широкое производство этих средств. Распространение этих средств и аборты ни в коей мере не должны ограничиваться. Следует всячески способствовать расширению сетей абортариев. Это не должно считаться нарушением врачебной этики.

    Следует пропагандировать также  добровольную стерилизацию, не допускать борьбы за снижение смертности младенцев, не разрешать обучение матери уходу за грудными детьми и профилактическим мерам против детских болезней. Следует не оказывать никакой поддержки детским садам и другим подобным учреждениям.

    Наряду  с проведением  этих мероприятий  в области здравоохранения не должно чиниться никаких препятствий разводам.

    Для нас, немцев, важно  ослабить русский  народ в такой  степени, чтобы он не был больше в  состоянии помешать нам установить немецкое господство в Европе. Этой цели мы можем добиться вышеуказанными путями...".

    Нюрнбергский  процесс объявил  подобные методы и  средства депопуляции  народов ПРЕСТУПЛЕНИЕМ  ПРОТИВ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА, и они были запрещены  Международной конвенцией о геноциде.

(Материалы Нюрнбергского  процесса. - Poliakov, "Harvest of Hate", 272-74. "Nuremberg": NG-2325)

    Методы  этой борьбы с народонаселением подхватили в США. Уже в 1945 году появился известный "План Даллеса":

    «Окончится война, все как-то утрясется, устроится. И мы бросим все, что имеем, - все золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание людей... Человеческий мозг, сознание людей способны к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы найдем своих единомышленников, своих союзников в самой России. Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного народа, окончательного, необратимого угасания его самосознания... Из литературы и искусства, например, мы постепенно вытравим их социальную сущность, отучим художников, отобьем у них охоту заниматься изображением... исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театры, кино - все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства... Мы будем всячески поддерживать и подымать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства, - словом всякой безнравственности... В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху. Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, взяточников, беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель... Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркомания, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство... Национализм и вражду народов, прежде всего вражду и ненависть к русскому народу - все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом... И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких, людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы духовной нравственности. Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, главную ставку будем делать на молодежь, станем разлагать, развращать, растлевать ее. Мы сделаем из них циников, пошляков, космополитов…»

    Мы  должны осознать, наконец, что против России ведется необъявленная, но целенаправленная, хорошо спланированная, систематическая и масштабная война. Война особенная. Война духовная, губящая не только тело, но и душу. Используя экономические реформы, СМИ, массовую культуру, делается все, чтобы разрушить традиционные христианские ценности, соблюдение которых обеспечивает народам достойную жизнь, как на земле, так и на небе.

    Так что же сейчас происходит в современной России?

    С 1992 года в России действует Российская ассоциация "Планирование семьи" - РАПС.

    К 1997 году РАПС открыла 52 филиала по всей России; многие чиновники здравоохранения  РФ одновременно являются сотрудниками РАПС. РАПС осуществляет свою деятельность под покровительством Министерства Здравоохранения и общественно-политической организации "Женщины России" (Руководитель - Е. Ф. Лахова), активно работает над "половым просвещением" российских школьников, имеет штат лекторов, работающих в государственных школах; совместно с Министерством Здравоохранения России ведет широкую издательскую деятельность по рекламе стерилизации и планированию семьи. Главными источниками финансирования РАПС являются иностранная помощь и поступления из государственного бюджета России.

    РАПС  является Российским филиалом Международной ассоциации "Планирования семьи" (International Planned Parenthood Federation – IPPF) имеющей штаб-квартиру в Нью-Йорке.

    IPPF была создана в 1952 году Маргарет  Зангер с целью контроля рождаемости  людей определённой национальности. Именно её "наработки" использовал  Адольф Гитлер при построении национальной политики Третьего Рейха.

    Ректор  Православного Свято-Тихоновского Богословского института (ПСТБИ) протоиерей Владимир Воробьев заявил, что конечная цель пропаганды разврата и вседозволенности, проявляющаяся, в частности, в деятельности Российской ассоциации "Планирование семьи" (РАПС),- сокращение численности населения России и превращение ее в сырьевой придаток Запада.

    Не  могу не сказать и о том, что  те журналы, которые сейчас издаются оказывают самое пагубное воздействие  на подрастающее поколение. По утверждению православного психолога И.Медведевой, к ней часто обращается родителей тех девочек и мальчиков (но особенно почему-то девочки психически страдают), которые читают журнал "Cool" и ему подобные издания. Для справки: журналы "Cool" и "Cool Girl" рассчитаны на подростков 11-15 лет. В народе эти журналы называют "мусорными". Прочел и выбросил. "Cool Girl" - журнал для настоящих девчонок, так гласит реклама. Цитата из журнала: "Тебя, как мартовскую кошку, все время тянет на улицу". Вот такие вот содержательные журнальчики, с элементами светских сплетен и рекомендациями как «правильно» жить.

Хочу  еще рассмотреть проблему того, во что предлагают играть нашим детям. Приведу выдержки из книги Абраменкова В. Во что играют наши дети? Игрушка и АнтиИгрушка. - М.: Яуза, Эксмо, Лепта.

     «Антнигрушка пропагандирует антиценности, опасна для развития и здоровья детей.

    Как отличать антиигрушку от хорошей игрушки:

1)Точное  повторение предмета (машина, дом,  животное, человек), вследствие чего не несет в себе творческого начала. 

2) Исключительная абстрактность формы: немыслимые в природе цвета. Следствие - утрата ребёнком чувства реальности.

3)Механизированная, максимально технократичная (всевозможные электронные модели); иногда сама управляет действиями ребёнка (например, тамагочи). Программирует действия ребёнка, учит его быть послушным орудием.

4) Монстроподобная  (покемоны, динозавры, трансформеры). Атрофирует чувство сострадания, милосердия, сочувствия, естественного чувства страха перед нечистью.

    Что может дать ребёнку общение с резко

негативным  информационным полем? Т.е.

фактически  с нечистой силой...

5) «Барби» и барби-образные куклы:

- Пропорции кукол вызывают у  девочек чувство неполноцейности,  часто приводящее к неврозам;

• Воспитывают вещизм,
• Не учат быть матерью, а горничной, либо распутной девкой;
• не воспитывают чувства заботы, любви.

    Игрушка для ребёнка - мощный сенсорный раздражитель. Обладание большим количеством игрушек приводит к рассредоточенности внимания!

    За  последние два десятилетия статистика детских самоубийств возросла в 80 раз! И родители не должны думать, что их это не коснётся.

    Почему  смерть кажется подросткам и детям  всё более притягательной?

    Одна  из причин насаждение влечения к смерти, убивания себя или других. Вдумайтесь:

    1) Клипы, мелькающие на телеэкране, часто культивируют эстетику безобразного, «красоту» умирания, «сладость» убивания, «поэтичность» истлевшего тела и растерзанных внутренностей.

    2)«Буду  умирать молодым», «Давай вечером  умрём весело», «непрерывный суицид» - это слова из песен популярных групп. 

     3)Символика  распада на одежде наших детей, игрушках (скелеты рыб, черепа и т.д.).

     4) Сегодня  леденцы Чупа-чупс помещены в пластмассовые игрушки, олицетворяющие смерть; есть серия молочных продуктов для детей «Скелетоны». Родители бездумно покупают эти «лакомствах не задумываясь, что своими руками дают 
ребёнку «сладкий яд».

    Подобное  сочетание в психологии именуется  синестезией. И независимо от воли человека в его сознании закрепляется патологическая связь:

удовольствие - смерть!

сладкое - ужасное, мерзкое!

смерть - это весело!

Задумайтесь над этим! Не повторяйте чужих ошибок. Ситуаци усугубляется распространением бесконтрольной видеопродукции и компьютерных игр. 

Так какие же игрушки необходимы ребёнку  в раннем возрасте?

До 6 месяцев: погремушки (кольца, шар с ручкой, типа гантели), разноцветные висячие погремушки - гирлянды на резинке, колокольчики на ленте, игрушки — пищалки, неваляшка, разноцветные воздушные шары.

6-12 месяцев: тряпичная кукла - самая простая, животные с различными поверхностями «шкурок», игрушки для жевания, кусания, пирамидка малая с кольцами (можно одноцветными), бубен, металлофон и другие музыкальные игрушки, сумочка, корзинка, коробочки или чашки, складывающиеся одна в одну, мячи разных размеров, книжки с крупными картинками, игрушки для игр с водой, кукла, надевающаяся на руку (для взрослого в установлении общения с ребёнком), качели.

После 1,5 лет: набор кубиков разной величины, свисток, дудочка, набор матрёшек, конструкторы, складные крупные формы, кукла-голыш с одеялом, машинка с кузовом и верёвочкой, куб с крышкой, в сторонах которого сделаны отверстия различной формы и вкладыши, мелки, карандаши, парные картинки, лото, набор со шнуровкой, пластилин, набор для игры в песок.

Около 3 лет: модель дома, пазлы, фигурки животных с детёнышами, кукольная одежда и куклы, детские ножницы и набор бумаги, кегли, игрушечные часы, губная гармошка и другие музыкальные детские инструменты, меч и щит, солдатики и простое вооружение». 

    О проблемах бездуховности в современной России можно говорить достаточно много и долго. Но одно становится ясно, если ничего не стремиться сдвинуть с мертвого места, то в конечном итоге, мы просто элементарно вымрем, как мамонты.

    Для начала необходимо каждому понять смысл происходящего в России и стараться что-то изменить к лучшему в себе. Необходимо возвращаться к своим истокам и опираться в своей жизни на них. Нам, как будущим педагогам важно усвоить, что дети, которых мы будем воспитывать и которым мы будем помогать приобретать знания, должны будут усвоить не только эти знания. Они должны питать не только их ум, но и получать нравственное наполнение своими сердцами.

    Очень интересной мне показалась культурно-образовательная программа "Мир народной культуры", которую проводят для своих детей на Урале. Она является начальным звеном в деле приобщения детей к народной культуре своего края. Ее цель - воспитание любви к родному краю, приобщение детей к народной культуре через знакомство с крестьянским бытом и традициями русского народа. Программа состоит из разделов: "Праздники народного календаря", "Крестьянский дом, и все, что в нем", "Живое дерево ремесел".

    "Праздники  народного календаря" - программа  для детей дошкольного, младшего  и среднего школьного возрастов.  Состоит из цикла праздников, связанных с православным народным календарем. Проводится на базе главного здания краеведческого музея, Музея природы, Музея садового плодоводства Урала.

    "Крестьянский  дом и все, что в нем" - программа предназначена для  работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста и ставит задачи приобщения детей к традиционной культуре в форме игры и прикладных занятий, приобретения ими навыков изготовления народной игрушки и традиционной выпечки.