Основные методы социологического исследования

Автономная некоммерческая организация

 «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» 

 

 

 

 

 

Факультет Экономики и управления

Специальность Бизнес-Информатика

 

 

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

по дисциплине СОЦИОЛОГИЯ

на тему: ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

                                               

                                 

 

                                                                 

 

Выполнил:     

студент заочного  отделения

                                                                              курс 4, группа 4-з-б                                                                                 Косяков Игорь Святославович

                                                   

                                                                                                       

 

Проверил:

     

                                   Мамонов Н. Е. 

     

«___»____________2013г.     

 

 

 

 

Москва, 2013

 

Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Понятие социологического  исследования…………………..………………..4

2. Методы социологического  исследования…………………………………….6

2.1 Количественные методы  сбора социологической информации……….…..6

2.2 Качественные методы  сбора социологической информации…………..…15

2.3 Социометрические исследования  в малой социальной группе…………..20

Заключение………………………………………………………………………23

Список использованной литературы…………………………………………..24

 

 

Введение

 

Термин «социология» происходит от латинского слова «societas» (общество) и греческого «logos» (слово, учение), из чего следует, что социология - есть наука об обществе в буквальном смысле слова. Поскольку для познания социального процесса, явления и т.д. необходимо получение первичной детальной информации о нем, строгий отбор ее, анализ, то очевидно, что инструментом в процессе такого познания является социологической исследование.

В наиболее общем виде социологическое  исследование можно определить как  систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических  процедур, связанных между собой  единой целью: получить достоверные  данные об изучаемом явлении или  процессе, о тенденциях и противоречиях  их развития, чтобы эти данные могли  быть использованы в практике управления общественной жизнью.

В современных условиях социологическое  знание находит применение в самых  широких сферах жизнедеятельности  общества. Компетентные прикладные социологические  исследования, достоверно раскрывающие многообразие и сущность различных  социальных явлений, а также закономерности их изменений в объективной реальности, приобретают важное значение. Их результаты дают возможность получить разнообразную информацию, которая свидетельствует о процессах, явлениях, происходящих во внутриколлективной жизни, обществе в целом, позволяют углублять количественный и качественный состав получаемых данных.

Успех проведения социологического исследования в немалой степени зависит  от выбора исследователем методов сбора  информации.

Все вышесказанное обосновывает актуальность данной темы.

Цель работы: изучить и охарактеризовать основные методы социологического исследования.

 

1. Понятие социологического исследования

 

Социологические исследования в зависимости  от задач, которые они решают, и  методов, которыми они пользуются, могут  быть подразделены на несколько типов: теоретические и эмпирические, фундаментальные  и прикладные.

Выделение в социологии двух типов  исследования – теоретических и  эмпирических – условно, так как  эмпирические исследования могут быть как фундаментальными, так и прикладными.

В отечественной социологической  литературе существует несколько подходов к выделению видов социологического исследования. Их классификация возможна по разным основаниям.

Социологи В.А. Ядов и И.А. Бутенко в зависимости от основного метода и технологии его проведения выделяют такие виды, как анкетный опрос, интервью, почтовый опрос, наблюдение, экспертный опрос, социометрия, эксперимент, анализ документов.

Взяв за основу классификации цели и поставленные задачи, Горшков М.К. и Ф.З. Шерега выделяют пилотажное (разведывательное), информационное (или описательное) и аналитическое; как подвид последнего выделяется эксперимент.

В.И. Кушерец и В.А. Полторак, в зависимости от методов и форм проведения исследования, выделяют как основные виды - контент-анализ, наблюдение, социометрию, лингвосоциологические процедуры, социальный эксперимент, а также опрос.

В последнем они выделяют два  класса: анкетирование и интервью.

В анкетировании, в свою очередь, выделяются четыре подвида: почтовое, прессовое, телефонное, раздавальное.

А.И. Кравченко при сборе первичных данных выделяет четыре основных метода, каждый из которых имеет по две разновидности:

1. опрос (анкетирование и интервьюирование);
2. анализ документов (качественный и количественный (контент-анализ);
3. наблюдение (невключенное и включенное);
4. эксперимент (контролируемый и неконтролируемый).

В зависимости от применяемого метода сбора эмпирической информации выделяются такие виды социологического исследования, как опрос (с его помощью собирается до 90% данных), социологическое наблюдение, анализ документов.

 

 

2. Методы  социологического исследования

 

Успех проведения социологического исследования в немалой степени зависит  от выбора исследователем методов сбора  информации.

Метод в социологии – способ построения и обоснования социологического знания, совокупность приемов, процедур и операций эмпирического и теоретического познания социальной действительности. Эти методы делятся на количественные и качественные.

 

2.1 Количественные методы сбора социологической информации

 

К этой группе методов относят способы  получения информации об изучаемом  объекте, которые позволяют выявить  его количественные характеристики. Наиболее распространенными количественными методами являются: наблюдение, анализ документов, опрос, эксперимент.

1) Социологическое наблюдение представляет собой целенаправленное и систематизированное восприятие какого-либо явления, черты, свойства и особенности которого фиксируются исследователем. Главным объектом наблюдения выступает как поведение отдельных людей и социальных групп, так и условия их деятельности.

Формы и приемы фиксации могут быть различными: бланк или дневник  наблюдения, фото-, теле- или киноаппарат  и другие технические средства. Особенность  наблюдения как вида исследования и  как метода сбора первичной информации - способность анализировать и  воспроизводить жизненный процесс  во всем его богатстве, поставлять разносторонние, порой весьма «обнаженные» впечатления  об исследуемом объекте. Здесь могут  фиксироваться характер поведения, жесты, мимика лица, выражение эмоций отдельных людей и целых коллективов (групп). Нередко наблюдение используется наряду с другими методами сбора  информации, одухотворяя бесстрастные колонки цифр - результаты различных  опросов.

Наблюдение может активно применяться  при изучении степени активности населения на собраниях, митингах, интереса слушателей, поведения участников массовых общественно-политических мероприятий  и т.д. Наблюдение используется в  основном как дополнительный метод, который позволяет собрать материалы  для начала работы или помогает проверить  результаты других методов сбора  информации.

2) Анализ документов – метод сбора первичных данных, при котором документы используются в качестве главного источника информации – один из широко применяемых и эффективных методов сбора первичной информации.

Этот метод позволяет получать сведения о прошедших событиях, наблюдение за которыми уже невозможно. Изучение документов нередко позволяет выявить  тенденции и динамику их изменений  и развития. Источником социологической  информации выступают обычно текстовые  сообщения, содержащиеся в протоколах, докладах, резолюциях и решениях, публикациях, письмах и т.п.

Особую роль выполняет социальная статистическая информация, которая  долгое время была закрытой, использовалась в крайне ограниченном объеме. Между  тем эта информация существенно  влияет на общие выводы, более четкое и реальное понимание происходящих процессов и явлений.

Отбор источников информации зависит  от программы исследования, при этом могут применяться методы конкретного  или случайного отбора. Различают:

1. внешний анализ документов, при котором изучаются обстоятельства возникновения документов; их исторический и социальный контекст;
2. внутренний анализ, в ходе которого, собственно, изучается содержание документа, всего того, о чем свидетельствует текст источника, и тех объективных процессов и явлений, о которых сообщает документ.

Метод анализа документов открывает  социологу широкую возможность  увидеть отраженные аспекты социальной действительности, содержащиеся в документальных источниках. Поэтому не следует планировать  полевые исследования, а тем более  выходить на них, не получив предварительно официальных статистических данных, не изучив прошлые и настоящие  исследования по данной теме (если таковые  имеются), материалы книг и журналов, отчеты различных ведомств и прочие материалы.

Для того чтобы избежать «ловушек сенсационности», а также повысить достоверность социологической  информации, социологу-исследователю  необходимо выполнить следующие  правила:

1) убедиться в подлинности документа;

2) найти другой документ, подтверждающий  рассматриваемый;

3) четко представить себе цель  документа и его смысл, и  суметь прочитать его язык;

4) применить документальный метод  в совокупности с другими методами  сбора социологической информации.

Существуют самые разнообразные  методы анализа документов. Самыми распространенными, прочно утвердившимися в практике социологических исследований является традиционный (классический) и формализованный (количественный).

Традиционный, классический анализ –  это все многообразие умственных операций, направленных на интеграцию сведений, содержащихся в документе  с определенной точки зрения, принятой исследователем в каждом конкретном случае.

Традиционный анализ документов дает возможность проникнуть вглубь изучаемых  явлений, выявить логические связи  и противоречия между ними, оценить  эти явления и факты с определенных нравственных, политических, эстетических и иных позиций. Слабостью традиционного  анализа документов является субъективизм.

Стремление преодолеть субъективность традиционного анализа породило разработку принципиально иного, формализованного (количественного) метода анализа документов или контент-анализа (что в переводе с английского означает «анализ содержания»). Несмотря на существенные различия, они не исключают, а дополняют друг друга, поскольку преследуют одну цель получить надежную и достоверную информацию.

Контент-анализ – это метод исследования, применяемый в различных дисциплинах, областях гуманитарного знания: в  социальной и общей психологии, социологии и криминологии, исторической науке  и литературоведении и др. Развитие этого метода преимущественно связано  с социологическими исследованиями. Там, где есть текст, документы, их совокупность, там возможно контент-аналитическое исследование.

Одна из особенностей контент-анализа  состоит в том, что наибольшее применение он находит при изучении средств массовой информации, являясь  незаменимым методом группировки  текстов. Также он используется и  при анализе документов: протоколов собраний, конференций, межправительственных договоров и т.п. Этот метод часто  используется спецслужбами.

Прагматические модели контент-анализа  глубже рассматривают исследуемые  тексты. Они отходят от чисто описательной постановки вопроса и сосредотачивают  внимание на тех признаках текста, которые прямо или косвенно свидетельствуют  о позициях и намерениях автора.

Специфика использования контент-анализа  проявляется не в приемах счета  единиц наблюдения, а в содержательном толковании самого объекта исследования.

Вместе с тем контент-анализу  документов в определенной степени  присуща своеобразная ограниченность, которая заключается в том, что  далеко не все богатство содержания документа может быть измерено с  помощью количественных (формальных) показателей. Обширная практика использования контент-анализа в социологических исследованиях дает возможность определить условия, при которых его применение становится крайне необходимым: