Источники и виды социальной информации

     Виды  социологических исследований.

     По  способу познания, по характеру добываемого социологического знания различают:

• теоретические исследования. Особенностью теоретических исследований является то, что исследователь работает не с самим объектом (явлением), а с понятиями, отражающими данный объект (явление);
• эмпирические исследования. Основным содержанием таких исследований являются сбор и анализ фактических, реальных данных об объекте (явлении).

     По  использованию конечных результатов различают исследования:

     Большинство эмпирических исследований имеют  прикладной характер, т.е. полученные результаты находят практическое применение в разных сферах общественной жизни.

     Также социологи проводят фундаментальные исследования, которые

• фундаментальные – направленные на развитие науки. Эти исследования осуществляются по инициативе ученых, кафедр, университетов и проводятся академическими учреждениями для проверки теоретических гипотез и концепций.
• прикладные – направленные на решение практических задач. Чаще всего заказчиками эмпирических исследований выступают коммерческие структуры, политические партии, государственные учреждение, органы местного самоуправления.

     В зависимости от повторяемости  исследований выделяют:

• разовые – позволяют получить представления о состоянии, положении, статике какого-либо социального объекта, явления или процесса в данный момент;
• повторные – используются для выявления динамики, изменений в их развитии.

     По  характеру поставленных целей и задач, а также по ширине и глубине анализа социального явления или процесса социологические исследования подразделяются на:

• разведывательные (пилотажные, зондажные). С помощью такого исследования можно решать весьма ограниченные задачи. По сути, это «обкатка» инструментария. Инструментарием в социологии называют документы, с помощью которых осуществляется сбор первичной информации. К таковым относятся анкета, бланк-интервью, опросный лист, карточка для фиксации результатов наблюдения.
• описательные. Описательное исследование проводится по полной, достаточно разработанной программе и на базе апробированного инструментария. Описательное исследование обычно применяется в тех случаях, когда объектом служит относительно большая общность людей, отличающихся различными характеристиками. Это может быть население города, района, области, где проживают и трудятся люди разных возрастных категорий, уровня образования, семейного положения, материального обеспечения и т.д.
• аналитические. Такие исследования ставят своей целью наиболее углубленное изучение явления, когда нужно не только описать структуру и узнать, что определяет его основные количественные и качественные параметры. По используемым методам сбора социологической информации аналитическое исследование носит комплексный характер. В нем, дополняя друг друга, могут применяться различные формы опроса, анализа документов, наблюдения.

     Программа социологического исследования. Любое  социологическое исследование начинается с разработки его программы. Программу  социологического исследования можно рассматривать в двух аспектах. С одной стороны, она представляет собой основной документ научного поиска, по которому можно судить о степени научной обоснованности того или иного социологического исследования. А с другой стороны, программа является определенной методологической моделью исследования, в которой фиксируются методологические принципы, цель и задачи исследования, а также способы их достижения. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     заключение

     Понятие «информация» в конце XX в. стало одним  из самых употребляемых потому, что  информация пронизывает все сферы  человеческой деятельности, служит проводником  всех знаний и мнений, универсальным  инструментом общения, взаимопонимания  и сотрудничества, нагнетания конфликтов и напряженности, утверждения стереотипов мышления и поведения.

     В результате информационной революции  информация становится важнейшим ресурсом не только управления, но и всей общественной жизни.

     Социальная  информация – это ориентирующее знание о состоянии социальной системы, процесс обеспечения познавательных потребностей общества на основе применения информационных технологий.⁷

     Достоверная информация необходима для всех этапов управления: от постановки задач до осуществления мер социального контроля, оценки эффективности принятых решений и их коррекции. Поэтому без необходимого информационного обеспечения нет эффективного социального управления.

     Существуют  определенные законы и принципы современного сбора, хранения и анализа информации, которые необходимо знать. Например, очень важно понять, что информации не должно быть много, она не должна содержать неиспользуемых сведений, которые осложняют работу по принятию решения.

     Информация  должна формироваться на основе объективных  данных, поступать в сроки, достаточные для принятия своевременного решения, и т. п. Незнание элементарных правил в этой области или их извращенное использование превращает информацию из большого блага общественного прогресса в такое же зло, которое может стать тормозом в принятии управленческого решения.

     Таким образом, необходимость социального  управления, прежде всего, обусловлена  разделением труда и потребностью его кооперации. Поэтому управление является необходимым условия существования  и развития общества.

     Суть  социального управления определяется как процесс воздействия на социальные процессы для достижения поставленных целей.

     Целью социального управления является исследование деятельности органов управления как  социальных систем, изучение и совершенствование социальных механизмов систематического, основанного на достоверном знании, воздействия субъекта управления на социальный объект.

     Задачами  социального управления являются: изучение реальных фактов, обнаружение тенденций  развития, объяснение нововведений, построение эффективных направлений, формирование научно-обоснованных рекомендаций управленческой деятельности.

     Функциями социального управления являются: целеполагание, разработка комплексных целевых  программ и проектов, стратегическое целеполагание, ценностное воздействие, нормативное регулирование и моделирование в управлении общественными делами, информационное обеспечение социального управления.

     Все эти элементы позволяют эффективно управлять общественной жизнью. 
 
 

     Список  используемой литературы

     1. Дятченко Л. Я. Социальные типологии в управлении общественными нормами. – М.: Маршрут, 2003.

     2. Иванов В. Н. Социальные технологии в современном мире. – М.: Софит, 1996.

     3. Колин К. К. Информатика в системе опережающего образования. – М.: Корона принт, 2002.

     4. Иванов В. Н. Основы социального управления. / В. Н. Иванов, В. И. Патрушев, А. Г. Гладышев, А. В. Иванов, А. О. Доронин, Г. В. Щекин, Н. С. Данакин, С. Б. Мельников, О. А. Уржа. – М. Высшая школа, 2001.

     5. Неретина Е. А. Управление социальными процессами. – Саранск. 1999.

     6. Социальные технологии. Толковый словарь. / Отв. ред. В. Н. Иванов. – Белгород, 2003.

     7. Юзвишин И. И. Информациология. – М.: Дрофа, 2003.