Устная и письменная формы речи

30 Марта 2011 в 06:55, реферат

Речевое общение происходит в двух формах - устной и письменной. Они находятся в сложном единстве и в речевой практике занимают важное и примерно одинаковое место по своей значимости. В сфере производства, сферах управления, образования, юриспруденции, искусства, в средствах массовой информации имеют место и устная и письменная речь формы речи. В условиях реальной коммуникации наблюдается их постоянное взаимодействие и взаимопроникновение.

Особенности устной и письменной речи

06 Сентября 2011 в 22:45, реферат

Речь – неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое условие существования человеческого общества. Речь используется в процессе совместной трудовой деятельности для согласования усилий, планирования работы, проверки и оценки ее результатов

Особенности устной и письменной речи

03 Сентября 2011 в 16:16, реферат

Речь в результате всего должна точно, логично, выразительно, доступно передавать то, что замыслил автор того или иного высказывания.

Этический аспект устной и письменной речи

18 Декабря 2012 в 14:37, реферат

Ученые, разрабатывающие проблемы культуры речи, служат живым потребностям
общества, осмысляя и со¬вершенствуя речевую практику народа. Они занимаются
нормализаторской деятельностью, а также языковой политикой.
Борьба за культуру речи не ослабевает ни на один день. Оценивая тот или иной
языковый факт, то или иное речевое употребление, языковеды учитывают, во-первых,
насколько этот факт находится в соответствии с языко¬вой системой, с законами
языка, его строем, а во-вто-рых - насколько массово и регулярно воспроизводится
этот факт в речи образованных людей - носителей ли¬тературного языка.

Владение искусством устной и письменной деловой речи

20 Февраля 2011 в 22:34, доклад

Индивидуальная манера говорить свидетельствует, прежде всего, о наличии у бизнесмена следующих двух качеств, характеризующих его как личность. Первое из них – это степень его самоутвержденности, т.е. насколько уверенно он себя чувствует, насколько в нем сильно развито чувство собственной правоты. Второе, наоборот, - степень его неуверенности в себе. Критериями оценки служат определенные выражения, а также частота их повторения. Так, слова, служащие для выражения некой неопределенности (“в известной степени”, “как-нибудь”, “я бы сказал”, “вообще” и т.д.), выдают неуверенность. Речь уверенного в себе человека изобилует словами: “разумеется”, “именно так”, “конечно”, “великолепно”, “правильно” и т.п.

Содержание и приемы коррекции недостатков устной и письменной речи у учащихся начальных классов

08 Февраля 2011 в 16:33, контрольная работа

Содержание и приемы коррекции недостатков устной и письменной речи у учащихся начальных классов
Приемы устранения фонетико-фонематического недоразвития речи
Рекомендуемая последовательность изучения тем.