Дидактические методы на уроке физкультуры
04 Мая 2012 в 08:54, реферат
Обсуждение принципов педагогической системы по предмету «Физическая культура» базируется на общепедагогических аспектах интерпретации данной категории. В системе физического воспитания используются в качестве руководящих положений общесоциальные, общеметодические и специфические принципы: принципы, выражающие специфические закономерности занятий физическими упражнениями и принципы развития физических способностей.
Техника безопасности на уроках физкультуры
31 Мая 2012 в 11:41, реферат
Несчастные случаи с учащимися и воспитанниками, произошедшие во время учебно-воспитательного процесса, были и остаются трагедией, они приносят горе родителям, педагогическим работникам. Несчастный случай влечет за собой огромные потери рабочего времени для оказания первой помощи и последующего медицинского лечения. Отвлекается от своей основной работы большое количество различных специалистов для расследования несчастного случая. Расходуются средства на оплату труда всем специалистам, вовлеченным в этот процесс, на лечение и реабилитацию пострадавшего.
Использование игровых приемов на уроке физкультуры
26 Марта 2011 в 15:51, статья
Рассказывает о том, как наиболее продуктивно провести урок физкультуры с детьми младшего школьного возраста, описаны различные приемы использования художественного слова при этой деятельности.
Формирование здорового образа жизни на уроках физкультуры
28 Декабря 2010 в 15:14
Малоподвижный образ жизни делает организм человека беззащитным при развитии различных заболеваний. Особенно тревожно обстоит с этим дело у наших детей. Например, ожирением страдает каждый десятый ребёнок. Для того, чтобы дети росли здоровыми необходимо правильное физическое воспитание, а также соблюдение здорового образа жизни
Распределения различных видов нагрузки на уроках физкультуры в старших классах
17 Ноября 2011 в 22:46, реферат
Цель - показать важность правильного планирования и распределения нагрузки на уроках физической культуры в старших классах.
Объект – процесс планирования и контроля физической нагрузки на уроках физической культуры.
Предмет – определение уровня оптимальной нагрузки на уроках физической культуры.