Учитель современной школы

Контрольная работа, 27 Сентября 2011

Каждый учитель хочет, чтобы его ученики хорошо учились, с интересом и желанием занимались в школе. В этом заинтересованы и родители учащихся. Но подчас и учителям, и родителям приходится с сожалением констатировать: «не хочет учиться», «мог бы прекрасно заниматься, а желания нет». В этих случаях мы встречаемся с тем, что у ученика не сформировались потребности в знаниях, нет интереса к учению.

Современное общество и учитель

Реферат, 27 Марта 2011

Воспитание трактуется, как функция человеческого общества передавать новым поколениям ранее накопленные ценности: знания, трудовой опыт, опыт владения и увеличения материальных богатств. Воспитание является вечной категорией, неотъемлемой частью общественного бытия, то есть воспитание возникло с возникновением общества и оно исчезнет, если общество перестанет существовать.

Влияние интересов учителя на развитие интересов школьника в современном мире

06 Декабря 2010

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы интересов школьников в научной литературе
1.1. Понятия «интересы» и их классификация в научной литературе.
1.2. Возрастные особенности интересов человека.
1.3. Условия развития интересов человека.
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование влияния интересов учителя на развитие интересов школьников в современном мире
2.1. Условия и методики исследования.
2.2. Результаты исследования особенностей типичных интересов современных школьников и условий их формирования.
2.3. Результаты анализа интересов учителей и особенностей их реализации в жизни и профессии.
2.4. Результаты анализа влияние интересов учителя на развитие интересов школьников в современном мире.
ГЛАВА 3. Развитие интересов школьников.
3.1. Рекомендации для школьников по саморазвитию своих интересов
3.2. Предложения для учителей по формированию увлеченности школьников
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Образ современного учителя

Сайт-партнер: stud24.ru

Реферат, 04 Ноября 2012

В моем представлении учитель 21 века - это прежде всего друг по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник. Не человек, дающий готовые истины, а искатель, странник, помогающий найти, всегда находящийся в пути.

Педагог 21 века - грамотный, умеющий работать на компьютере человек, обладающий навыками ввода и вывода информации, ее передачи на расстояние, готовый не только к личному общению, но и к общению через "Интернет".

Имидж современного учителя

Сайт-партнер: turboreferat.ru

Курсовая работа, 05 Мая 2012

Цель исследования – изучение профессионального имиджа учителя.
Для того, чтобы реализовать поставленные цели нами были определены задачи работы:
Рассмотреть специфику педагогического имиджа как социально-психологического феномена
Описать его структурно-содержательные компоненты

Имидж современного учителя

Сайт-партнер: stud24.ru

Доклад, 02 Апреля 2013

Имидж педагога - эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании. При формировании имиджа учителя реальные качества тесно переплетаются с теми, которые приписываются ему окружающими.

Идеал современного учителя

Сайт-партнер: stud24.ru

Сочинение, 23 Ноября 2011

Недаром говорят, что на Земле есть две самые благородные и уважаемые профессии. Это профессии врача и учителя. Учитель – необыкновенный человек, в котором должны присутствовать два противоположных качества: мягкость и строгость. В их сочетании и заключается мудрость учителя.

Учитель современной школы

Сайт-партнер: referat911.ru

Курсовая работа, 30 Сентября 2012

Цель исследования: изучение личности учителя в современной школе.
Задачи исследования:
1. Проанализировать педагогическую литературу по данной теме.
2. Изучить роль учителя современной школы на материалах , основанных
На базе регионального компонента в школе имени М.Х.Дулати поселка Берлик.
3. Исследовать творческую деятельность учителя.
4. Определить статус учителя современной школы.