Развитие диалогической речи учащихся 8-х классов
Курсовая работа, 21 Декабря 2014
Цель работы – исследовать возможности применения проблемного метода в обучении английскому языку учащихся старшего подросткового возраста (на примере обучения диалогической речи). Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
изучить основные составляющие проблемного метода обучения;
Работа над развитием речи учащихся младших классов при изучении морфологии
Дипломная работа, 17 Января 2012
Цель исследования: выявление эффективных методов развития речи учащихся начальной школы при изучении темы «Имя прилагательное».
Задачи исследования:
Изучить лингвистическую литературу о частях речи и имени прилагательном.
Провести сравнительный анализ различных точек зрения на специфику изучения темы «Имя прилагательное» в начальной школе.
Описать упражнения, используемые при работе над развитием речи при изучении имени прилагательного.
Разработать и провести систему занятий, способствующих повышению уровня развития речи учащихся 3 класса.
Развитие устной речи учащихся в начальной школе
Сайт-партнер: freepapers.ru
Контрольная работа, 03 Января 2012
Основными задачами обучения русскому языку на первом году обучения являются:
формирование у детей навыков осознанного, выразительного чтения, навыков письма;
приобщение к книге, воспитание читателя;
развитие устной и письменной речи.
Развитие диалогической речи учащихся 8-х классов
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 21 Декабря 2014
В условиях обновления общества и изменения целей и задач школьного образования на первый план выдвигается разностороннее развитие личности ребенка, в том числе и его интеллекта, способностей самостоятельно мыслить, проявлять элементы творчества, умения и навыки мышления. Реализация этих целей невозможна без обеспечения подлинно развивающего обучения. Проблемный подход является наиболее эффективным в системе развивающего обучения.
Таким образом, актуальность проблемного подхода в обучении иностранному языку определяется:
новой целевой направленностью современного образования. Цель обучения - это не только и не столько знание аспектов языка и умения в различных видах речевой деятельности, сколько развитие творческих способностей учащегося, сформированность механизма поиска в информационном поле иностранного языка;
необходимостью развития у учащихся умений самостоятельного решения речемыслительных задач;
развитием навыков общения, что особенно важно для учащихся переходного возраста.
Развитие речи учащихся в процессе обучения химии
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 01 Сентября 2014
Для развития языка и культуры речи в процессе обучения химии, важным является взаимопроникновение его химической и общекультурной составляющих. Грамотная речь – это отражение четко сформулированных мыслей человека. Практика показывает что не каждый ученик, умеет говорить связно, логично, последовательно. Таким образом мы часто сталкиваемся на уроках химии с ситуацией, когда учащиеся не могут дать развернутый ответ, комментировать полученный результаты эксперимента, не могут сформулировать вопрос по тексту или задаче, и т.п. Неумение высказать мысль, сформулировать вопрос показывает неразвитость школьников, неумение ими осуществлять мыслительные операции
Развитие письменной речи учащихся на уроках литературы
Сайт-партнер: freepapers.ru
Лекция, 10 Ноября 2011
Письменные работы в школе носят учебный характер, т.е. имеют цели привить учащимся навыки письменной речи во всех отношениях: уменье правильно строить фразу, грамотно записать ее, передать содержание прочитанного произведения, расположив связно и последовательно содержащиеся в нем факты, и уметь самостоятельно построить свое сочинение, верно отражающее чувства и мысли, или изложить в письменном виде материал своих наблюдений. Эти задачи многообразны, различны по степени трудности и, конечно, не могут быть разрешены в школе сразу. Начинаясь в первых классах, развитие письменной речи идет постепенно, с каждым годом усложняясь и расширяясь в объеме и разнообразии форм.
Развитие письменной речи учащихся на уроках английского языка
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 13 Декабря 2011
Цель исследования заключается в выявлении сущности речевой деятельности, раскрытии основных принципов ее развития на старшем этапе обучения английскому языку в средней школе.
Поставленная цель требует решения следующих задач:
Проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной проблеме.
Охарактеризовать методы развития письменной речи на уроках английского языка.
Выявить основные виды контроля обученности иноязычной письменной речи на старшем этапе обучения английскому языку.
Развитие речи учащихся младших школьников при обучении грамоте
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 25 Февраля 2013
Цель исследования: теоретически обосновать и апробировать методику развития речи учащихся младших школьников при обучении грамоте.