Моделирование как метод научного познания
18 Декабря 2012 в 09:16, реферат
Моделирование в научных исследованиях стало применяться еще в глубокой древности и постепенно захватывало все новые области научных знаний: техническое конструирование, строительство и архитектуру, астрономию, физику, химию, биологию и, наконец, общественные науки. Большие успехи и признание практически во всех отраслях современной науки принес методу моделирования ХХ в. Однако методология моделирования долгое время развивалась независимо отдельными науками. Отсутствовала единая система понятий, единая терминология. Лишь постепенно стала осознаваться роль моделирования как универсального метода научного познания.
Философские аспекты моделирования как метода познания
10 Апреля 2013 в 20:52, доклад
Философский энциклопедический словаpь опpеделяет его так: "Моделиpование - метод исследования объектов познания на их моделях; постpоение и изучение моделей pеально существующих пpедметов и явлений (оpганических и неоpганических систем, инженеpных устpойств, pазнообpазных пpоцессов - физических, химических, биологических, социальных) и констpуиpуемых объектов для опpеделения либо улучшения их хаpактеpистик, pационализации способов их постpoения, управления и т.п.
Математическое моделирование в системе методов научного познания
13 Апреля 2013 в 22:14, курсовая работа
Модели экономического роста описывают экономическую динамику и приводят к поиску и анализу траекторий стационарного роста: (модель Харрода-Домара, модель Солоу, модели магистрального типа).
Микроэкономические модели описывают экономические процессы на уровне предприятий и фирм, помогая решать стратегические и оперативные вопросы планирования и оптимального управления в рыночных условиях. Важное место среди микроэкономических моделей занимают оптимизационные модели (задачи распределения ресурсов и финансирования, максимизация прибыли фирмы, оптимальное проектирование).
Экономико-математическое моделирование как метод научного познания
06 Декабря 2014 в 19:12, курсовая работа
Первая часть посвящена рассмотрению основных принципов математического моделирования в экономике на микроэкономическом уровне и реализации этих принципов на примере классической оптимизационной модели, используемой в экономике железнодорожного транспорта - транспортной задаче. В последующих выпусках учебного пособия по экономико-математическому моделированию предполагается продолжить рассмотрение оптимизационных и равновесных моделей микроэкономических процессов, отразить основные проблемы эконометрики, а также дать рекомендации по выбору современных программных продуктов, необходимых для решения задач планирования, проектирования и прогнозирования экономических процессов на железнодорожном транспорте.
Моделирование как метод познания окружающего мира младшими школьниками
17 Сентября 2017 в 15:58, курсовая работа
Цель данной работы: в теоретическом и практическом аспекте раскрыть особенности методов моделирования, способствующих формированию познания окружающего мира младшим школьникам.
Исходя из поставленной цели необходимо решить ряд следующих задач:
изучить понятие моделирования как способ познания окружающего мира;
рассмотреть использование технологии моделирования при изучении окружающего мира в начальной школе;
выявить содержательную характеристику универсальных учебных действий;
провести констатирующий эксперимент по определению уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий младших школьников;
проанализировать формы работы, направленные на формирование познавательных универсальных учебных действий учащихся с использованием технологии моделирования при изучении окружающего мира.