Инновации в содержании и методике преподавания казахских национальных видов спорта
Реферат, 11 Декабря 2014
Характеристика национальных игр.
Национальные игры, применяемые в учебно-воспитательном процессе.
Разработка и применение дидактических игр в процессе обучения методике преподавания технологии
Дипломная работа, 20 Ноября 2015
Исходя из этого, целью исследования является разработка дидактических игр, сопровождаемых видеоуроками, описание методики их применения и выявление эффективности в процессе обучения будущих учителей технологии.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
• проанализировать психолого-педагогическую литературу по исследуемой проблеме;
• разработать обучающие видеоуроки с использованием дидактических игр;
• оформить сценарии уроков в печатном виде;
Методика преподавания младшим школьникам основ живописи на уроках ИЗО с применением игр, упражнений и творческих заданий
Курсовая работа, 25 Марта 2011
Цель исследования курсовой работы заключается в разработке, научном обосновании специальной методики преподавания младшим школьникам основ живописи на уроках ИЗО с применением игр, упражнений и творческих заданий.
Баскетбол и методика преподавания
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Контрольная работа, 06 Февраля 2013
Преподаватель физического воспитания спрингфилдской тренировочной школы (позже школа была преобразована в колледж) в штате Массачусетс (США). Джеймс Нейсмит в декабре 1891г. изобрел игру, которую охарактеризовал так: «В баскетбол легко играть, но трудно играть хорошо». Новая игра оказалась настолько динамичной и увлекательной, что превзошла самые смелые надежды Нейсмита. Очень скоро она завоевала всеобщее признание в Америке, а в современном мире в нее играют миллионы людей.
Отдавая дань заслугам Джеймса Нейсмита, спрингфилдский колледж в 1911 г. присудил ему почетную степень мастера физического воспитания. В 1939г. университет Мак Гилл присудил Нейсмиту степень доктора медицины, а в 1968г. в спрингфилдском колледже был открыт музей Джеймса Нейсмита - «Зал баскетбольной славы». Так было выражено уважение к человеку, который подарил миру прекрасную игру.
Лыжный спорт и методика преподавания
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Контрольная работа, 17 Декабря 2013
При переходе от одновременного хода к попеременному двухшажному наиболее целесообразно применять прямой переход. Он наиболее эффективен и в то же время довольно успешно осваивается: 1. После окончания одновременного толчка руками лыжник медленно выпрямляется и выносит палки вперед. 2. Продолжая скользить на двух лыжах, лыжник, перенося вес тела на правую ногу, готовится к толчку. 3. С шагом левой и толчком правой ногой правая палка подготовлена к постановке на снег, а левая продолжает выводиться кольцом вперед. 4. После окончания толчка правой ногой лыжник скользит на левой лыже, правая палка ставится на снег, продолжается вынос левой палки кольцом вперед.
Теория и методика преподавания истории
Сайт-партнер: referat911.ru
Контрольная работа, 25 Сентября 2013
Цель работы: исследовать состояние исторического образования в XIX в.
Задачи:
- проанализировать методику преподавания истории в XIX веке;
- рассмотреть особенности школьных учебников истории XIX векa.
Теория и методика преподавания географии
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 07 Ноября 2012
Курс «Экономическая и социальная география мира», как правило, завершает географическое образование школьников. В зависимости от конкретных условий обучения он изучается в 10—11 классах общеобразовательных учреждений как обязательный или факультативный курс.
Курс сочетает экономико-географическое страноведение с общей экономической географией.