Предмет изучения речевой культуры

18 Февраля 2013 в 16:57, доклад

Русский язык - это язык русского народа (около 140 млн. человек), представители которого в настоящее время проживают не только в России, но и во многих других странах мира.
Язык - главное средство человеческого общения: люди не могут без языка передавать и получать нужную информацию, воздействовать на окружающих.
Не менее важно и то, что язык является также орудием мышления. Человеческое мышление опирается на языковые средства, а результаты мыслительной деятельности оформляются в виде определенных речевых единиц - законченных по значению высказываний и целостных текстов.

Культура как предмет культурологии

09 Декабря 2010 в 16:20, реферат

Культура – это определенный уровень любой человеческой деятельности. Без культуры труда не может быть создано высокоразвитое производство.

Культура как предмет культурологии

28 Декабря 2010 в 13:37

Конспект лекций

Предмет философии и ее место в культуре

22 Января 2012 в 17:18, реферат

Чем значительнее происходящие в мире перемены, тем острее человек ощущает необходимость мировоззренческого самоопределения, причем каждый должен совершить этот путь сам, опираясь на собственные знания, опыт и духовные силы. Философия, являясь способом самопознания человека и критического осмысления окружающей действительности, помогает осознать единство бытия и в то же время - его неповторимость в каждое мгновение и для каждого индивида.
Не случайно Цицерон назвал философию культурой ума.

Предмет философии и её место в культуре

17 Мая 2010 в 19:05

Вся история становления и развития человека представляет собой сложный процесс осознания человеком самого себя, своей сущности и сущности мира своего бытия. Изучение философии можно сравнить со вхождением в храм мудрости, так как под философией всегда понималось стремление к высшему познанию, что отличало ее от житейской мудрости, естественных научных знаний и религиозно-мифологического понимания мира. Вместе с тем, философия - это открытая, развивающаяся система, пребывающая в творческом поиске, для которого нет ничего окончательно решенного и навсегда установленного. Поиск этот связан со стремлением человека дойти «до оснований, до корней, до сердцевины» в изысканиях ответа на конечные вопросы бытия как такового, собственного «я», смысла жизни и возможностей человека в мире.

Предмет философии и ее функции в культуре

16 Декабря 2011 в 11:27, доклад

Философия (от греч. phileo - любовь и sophia - мудрость) - это наука о наиболее общих законах функционирования и развития природы, общества и духовно-познавателыюй деятельности человека.Философия - система рационально обоснованных и предельно обобщённых знаний о мире чел-ка и формах взаимосвязи между ними.

Культура как предмет философского анализа

06 Октября 2009 в 17:01

Культура как предмет философского анализа. Многообразие и многозначность подходов в исследовании культуры. Концепции в общественной мысли.

Философия, ее предмет, место и роль в культуре

26 Ноября 2014 в 19:09, реферат

Философия как специфическая форма духовного смысла человека и общества; зародилась около 2,5 тыс. лет назад в ряде наиболее развитых стран того времени (индия и Китай, Вавилон и Египет, Греция, Рим). Её расцвет произошёл в древней Греции, где философия стала относительно самостоятельной областью духовной культуры общества. Среди первых греческих философов были Фалес, Анаксимандр, Гераклит, Пифагор.

Социология культуры: история культуры и предмет

14 Марта 2011 в 14:32, реферат

В настоящее время существует около 300 вариантов определения культуры. Такое разнообразие, безусловно, свидетельствует о том, что культура в жизни человечества занимает особое место. Она является показателем материальной и духовной зрелости общества. В ней воплощены способности общества в каждый конкретный исторический период обеспечивать функционирование общественной жизни.

Культура здоровья как предмет психологического анализа

07 Марта 2011 в 07:42, реферат

Выдвижение проблемы здоровья в число приоритетных задач общественного развития обусловливает актуальность теоретической и практической разработки данной проблемы, определяя необходимость развертывания соответствующих научных исследований и выработку методических и организационных подходов к сохранению здоровья, его формированию и развитию. Отсюда возникает необходимость воспитания культуры здоровья и формирование основ здорового образ жизни у человека(2).

Понятие культура. Предмет и задачи культурологи как науки

23 Января 2011 в 11:53, контрольная работа

Культура — область человеческой деятельности, связанная с самовыражением человека, проявлением его субъектности. Именно поэтому всякая культура имеет дополнительные характеристики, т.к. связана как с творчеством человека, так и повседневной практикой, коммуникацией, отражением, обобщением и его повседневной жизнью.

Предмет культурологии. Культура, ее сущность, функции, периодизация

26 Июня 2015 в 03:30, контрольная работа

Культурология наполняется знаниями и открытиями и одновременно дает питательную почву широкому кругу наук. Как явление духовное, она связанна с философией, историей, эстетикой, теорией права и другие; как явление материальное в жизни с антропологией, этнографией, социологией, общественной психологией, этнопсихологией, демографией. Культурология ориентирована на познание того общего, что связывается различные формы культурного существования людей. Вопрос, что такое культура ставит задачу целостного понимания истории, с позиции философского осознания ее всеобщего содержания и природы

Предмет, задачи, периодизация и источники истории физической культуры и спорта

04 Марта 2011 в 23:36, контрольная работа

История физической культуры и спорта (ИФКиС) – наука, которая, исследуя прошлое, помогает познать настоящее и в известной выявить тенденции будущего развития. Она представляет собой специфическую отрасль исторических и педагогических знаний. История ФКиС является важным разделом науки о физической культуре.

Предмет «Православная культура» как средство эстетического воспитания младших школьников

20 Апреля 2010 в 18:20

С 1 апреля 2010 г. в 19 субъектах РФ на 3 года в качестве эксперимента вводится преподавание предмета «Основы православной культуры» как модуля предмета «Основы религиозных культур и светской этики». «Основы православной культуры» в этих регионах будут изучать 85000 чел. В Белгородской области преподавание ОПК впервые было введено в 2002 г для учащихся 10-11 классов. В июне 2006 года законодательное собрание области в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» утвердило предмет «Православная культура» в региональном базисном учебном плане со второго по одиннадцатый класс. Методологические рекомендации по преподаванию ОПК в школе были впервые выработаны министерством образования РФ еще в 2002 г и опубликованы в официальном письме от 22 октября 2002г. Согласно с положениями письма православную культуру следует рассматривать как совокупность духовной и предметной социальной деятельности, а также ее результатов, сложившихся и существующих в обществе под мировоззренческим воздействием православной христианской религии. Особое внимание в документе уделяется формированию эстетической культуры и эстетическому воспитанию учащихся. Под эстетическим воспитанием в педагогике понимают - целенаправленный процесс формирования у человека эстетического отношения к действительности и к искусству; - способности творить и воспринимать искусство и красоту.