Аутизм
22 Сентября 2009 в 15:52
АУТИЗМ (ранний детский аутизм), тяжелая аномалия психического развития ребенка, характеризующееся главным образом нарушением контакта с окружающими, эмоциональной холодностью, перверсией интересов, стереотипностью деятельности
Детский аутизм
26 Декабря 2011 в 21:11, реферат
Последнее время стало все больше уделяться внимания проблеме изучения и
коррекции различных психических расстройств у детей. Появилось достаточно
много литературы, в том числе и рекомендательной по вопросам умственной
отсталости, нарушениям обучения и воспитания, отклонениям в поведении и
общении. Термин аутизм (от греч. Autos – сам) ввел в 1912 году
Э. Блейлер для обозначения особого вида мышления, которое регулируется эмоциональными потребностями человека и не зависит от реальной действительности.
Ранний детский аутизм
12 Декабря 2010 в 14:09, контрольная работа
Раскрыть основные симптомы проявлений при раннем детском аутизме. Первичные, вторичные и третичные нарушения
Ранний детский аутизм
20 Марта 2011 в 16:14, творческая работа
Детский аутизм — нарушение психического развития, характеризующееся аутистической формой контактов с окружающими, расстройствами речи и моторики, стереотипностью деятельности и поведения, приводящими к нарушениям социального взаимодействия.
Ранний детский аутизм
07 Ноября 2009 в 18:53
Термин аутизм (от греч. autos – сам) ввел в 1912 году Э. Блейлер для обозначения особого вида мышления, которое регулируется эмоциональными потребностями человека и не зависит от реальной действительности
Реабилитация детей с аутизмом
18 Января 2012 в 04:51, контрольная работа
Аутизм – расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Все указанные признаки проявляются в возрасте до трёх лет. Схожие состояния, при которых отмечаются более мягкие признаки и симптомы, относят к расстройствам аутистического спектра.
Ведущие клинические симптомы синдрома детского аутизма
09 Марта 2010 в 09:51
Контрольная работа
По курсу «Психопатология»
Клиника интеллектуальных нарушений при раннем детском аутизме
27 Ноября 2011 в 16:32, реферат
Синдром раннего детского аутизма был описан американским детским психиатром Л. Каннером в 1943 г. Независимо от него близкий вариант синдрома описан в 1944 г. австрийским исследователем Х. Аспергер под названием "аутистическая психопатия". Ученик Фрейда Б. Беттельхейм имел в своей практике множество случаев успешного преодоления аутизма.
Исследование коррекционно-педагогической помощи детям при аутизме
15 Сентября 2011 в 12:29, курсовая работа
Целью исследования является характеристика коррекционно-педагогической помощи детям при аутизме.
Гипотеза исследования в том, что, если будет специально организован образовательный процесс и проведена комплексная коррекционно-педагогическая помощь детям при аутизме, то это будет способствовать достижению ориентации аутичного ребенка вовне; обучению его простым навыкам контакта; обучению более сложным формам поведения; развитию самосознания и личности аутичного ребенка.
Ранний детский аутизм. Проблема социально-бытовой адаптации страдающих аутизмом
05 Апреля 2012 в 21:36, курсовая работа
Последнее время стало все больше уделяться внимания проблеме изучения и коррекции различных психических расстройств у детей. Появилось достаточно много литературы, в том числе и рекомендательной по вопросам умственной отсталости, нарушениям обучения и воспитания, отклонениям в поведении и общении. Но, все-таки, еще многие вопросы остаются не до конца изучены. Так, я бы хотела остановиться на проблеме раннего детского аутизма (РДА), при которой нарушение общения преобладает во всем поведении ребенка и занимает доминирующее место в формировании его аномального развития в то время, как при других дефектах психического развития нарушения общения имеют вторичный характер и значительно уменьшаются или исчезают при коррекции основного расстройства: умственной отсталости, невротических расстройств, дефектов речи и слуха и других нарушениях. Коррекция раннего детского аутизма носит особый, достаточно сложный характер.
Психолого-медико-педагогическая помощь ребёнку с выраженными проблемами детского аутизма
08 Декабря 2011 в 21:37, курсовая работа
Цель: подбор методов психолого-медико-педагогической помощи для аутичных детей.
Предметом исследования является ребёнок с выраженными проблемами детского аутизма.
Объектом исследования является психолого-медико-педагогическая помощь аутичному ребёнку.