Зоометафора в общем сленге английского языка
23 Декабря 2010 в 23:16, курсовая работа
Цели и задачи исследования: цель настоящей работы изучение употребления явления зоометафоры в общем сленге английского языка. Для достижения данной цели решаются следующие задачи:
- определить понятие общего сленга
- изучить содержательную образность понятия зоометафоры
- установить модели образования, тенденции и признаки зоометафор
- выделить содержательную образность зоометафоры в сленге
Социально - экспрессивный сленг в Австралийском варианте английского языка
16 Декабря 2011 в 15:02, курсовая работа
Цель исследования состоит в выявлении и объяснении социолингвистической и социолексикологической дифференциации фактов национального варианта английского языка в Австралии на уровне субстандартной (просторечной) лексики с привлечением возможных стандартных австрализмов.
В соответствии с данной целью решаются следующие задачи:
1) формулируются категориальный аппарат и система более частных понятий для анализа социолингвистической и социолексикологической вариативности английского языка в Австралии;
2) устанавливаются основные социально-маркированные формы существования английского языка в Австралии;
Сленг в переводе. Особенности передачи сленгизмов с английского языка на русский
24 Марта 2011 в 10:31, курсовая работа
Цель работы—на основе описания прагматических, функциональных, смысловых и художественных особенностей элементов сниженной лексики в английском и русском языках установить характерные способы эквивалентной передачи соответствующих лексических элементов в переводе.
Особенности молодежного сленга в современном русском, английском и французском языках
13 Декабря 2010 в 18:51, реферат
Цель работы: Сравнительный анализ молодёжного сленга русского, английского и французского языков, выявление основных условий оказывающих влияние на появление сленгизмов в этих языках, изучение осведомлённости школьников об источниках происхождения слов молодежного сленга в русском, французском и английском языках, о роли сленга в общении со сверстниками из разных стран.
Задачи работы:
1. Изучить литературу по данному вопросу.
2. Выяснить особенности определения молодежного сленга в современном языкознании.
3. Выявить основные особенности формирования молодежного сленга в русском, английском и французском языках.
4. Определить причины и условия, способствующие появлению сленгизмов в разговорной речи молодежи указанных стран.
5. Изучить осведомленность учащихся МОУ «гимназия № 24» г. Калуги об основных источниках происхождения слов молодежного сленга в русском, английском и французском языках, о значении сленга в формировании современного языка, изучить роль молодежного сленга в общении со сверстниками из России и других стран.
Комплексное описание молодёжного сленга как одной из подсистем современного русского и английского языка
06 Февраля 2011 в 14:44, курсовая работа
Целью работы является комплексное описание молодёжного сленга как одной из подсистем современного русского и английского языка: выявление его дифференцирующих признаков, описание особенностей употребления сленгизмов, установление значений сленговых единиц и выражений, определение источников пополнения сленга и способов сленгообразования.