Взаимосвязь математических способностей и уровня тревожности
09 Апреля 2010, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Введение
Глава теоретическая
1.1. Понятие способностей
1.2. Математические способности
1.2.1. Структура математических способностей
1.2.2. Типы математических складов ума
1.2.3. Возрастные особенности математических способностей.
1.2.4. Половые различия в характеристике математических способностей.
1.3. Тревожность. Анализ и состояние проблемы.
1.3.1. Типический черты школьников математического класса.
Глава практическая
Программа исследования
Основные результаты и выводы
Заключение
Библиография
Приложение