Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2011 в 12:23, курсовая работа
Подростковый и юношеский возраст принципиально сложен для психологического анализа, поскольку к этому моменту существенно индивидуализируются проявления общевозрастных закономерностей, в это же время происходит приобщение к особой юношеской субкультуре, в которую для взрослых «вход воспрещен»[1].
Если изменения детского самосознания большей частью выглядят плавными и постепенными, то отрочество и юность издавна считаются эпохой скачка, «второго рождения», возникновения нового качества, и в первую очередь открытия собственного «Я». Существенные изменения наблюдаются в стиле общения и межличностных отношений у юношей и девушек.
Введение…………………………………………………………………………3
Глава I. Возрастно-психологические аспекты юношеских взаимоотношений.
1.1.Переживание любви в юношеском возрасте………………………………5
1.2 Построение юношами и девушками дружеских взаимоотношений……………………………………………………………….7
Глава II. Методы и методология.
Описание анкетных данных………………………………………………11
Тест Лири…………………………………………………………………..12
Выводы…………………………………………………………………….18
Заключение…………………………………………………………………19
Список литературы…………………………………………………………20