Восприятие как психический познавательный процесс

Организованное восприятие – это организованное, целенаправленное, планомерное восприятие предметов или явлений окружающего мира.

Неорганизованное восприятие – это непреднамеренное восприятие окружающей действительности.

Симультанное восприятие – одноактное.

Сукцессивное восприятие – поэтапное, последовательное.

Восприятие человека человеком – чрезвычайно сложное явление. В нем обычно выделяют два аспекта: когнитивный – способность по внешнему проявлению понять, что собой представляет человек, проникнуть в глубину его личности, индивидуальности и эмоциональный – способность определить по внешним поведенческим признакам эмоциональное состояние, в котором находится человек в данный момент, способность к сопереживанию, или эмпатия.

Восприятие человека человеком имеет в свидетельских показаниях существенное значение. В зависимости от того, какое значение люди придают различным особенностям личности, они по разному относятся друг к другу, испытывают различные чувства и при даче свидетельских показаний выдвигают на передний план те или иные индивидуальные стороны другого человека [14].

Основой другого типа классификации видов восприятия является форма существования материи: пространство, время и движение. В соответствии с этой классификацией выделяет восприятие пространства восприятие движения и восприятие времени.

Изучение восприятия пространства и времени, также играет большую роль в жизни человека, так как позволяет построить правильную картину окружающего нас мира.

Восприятие пространства - это восприятие формы, величины, объема объектов, расстояния между ними, их взаимного расположения, удаленности и направления, в котором они находятся.

На рубеже 18-19 веков этой проблематике уделялось очень много внимания исследователей. Все взгляды на проблему восприятия можно свести к двум основным: позиция нативистов и позиция генетистов.

Первые говорили о врожденном восприятии пространства , вторые утверждали, что восприятие пространства является продуктом развития, личностного опыта.

Восприятие пространства является сложным образованием, в котором в тесном единстве сплетаются разнородные компоненты. В нем нужно различать протяженность и собственно пространство.

Протяженность - это внеположность, которая дана непосредственно, первично, вместе с чувственными качествами ощущений. И уже далее в результате более или менее длительного развития формируется восприятие пространства, в котором получают все более дифференцированное и адекватное отражение реальные пространственные свойства [8, 480].

Второй вид восприятия который мы рассмотрим это восприятие времени.

Восприятие времени человеком есть процесс психического отражения объективно протекающих событий.

Поэтому следует различать время физическое как объект восприятия и время психологическое как субъективный образ физического времени и сохраняется.

Понятие «психическое отражение» относится к макроскопическому уровню организации мира, где физическое время течет равномерно и одно направлено от прошлого через настоящее к будущему.

Считается, что указанные временные категории на этом уровне организации мира самоочевидны.

Тогда восприятие времени у человека складывается из восприятия длительности и упорядоченности событий.

Длительность есть процессуальная протяженность различных отрезков времени, в течение которых происходят соответствующие события.

Упорядоченность включает в себя последовательность событий и соответствующих им временных интервалов и их соизмеримость.

На этой основе возникает временная координатная сетка и система счисления времени [15].

Чувство времени у человека в большей мере обусловлено органическими изменениями, связанными с ритмичностью основных физиологических процессов, таких как: дыхания, пульса, усвоения пищи и так далее и ритмом всей его обыденной жизни, это циклы: «сон – бодрствование», «труд – отдых», «рабочая неделя – выходные дни» и тому подобное.

Еще один важный вид восприятия по форме существования материи восприятие движений.

Изучение восприятия движения немаловажно. Биологическая роль этого восприятия чрезвычайно велика. Чтобы движения были эффективными, они должны быть в состоянии определить, где именно, в каком направлении, а нередко – и с какой скоростью перемещаются те или иные объекты.

Восприятие движения — это отражение во времени изменений положения объектов или самого наблюдателя в пространстве.

Движение – это прямой сигнал об изменении ситуации.

Заметить движение – значит вовремя среагировать на опасность или объект питания, а, следовательно, выжить.

В эволюции, по-видимому, восприятие движения сформировалось раньше восприятия формы, величины, удаленности. Свидетельством этого является тот факт, что наше периферическое зрение чувствительно только к движению и не воспринимает формы, размеры, цвета.

Параметрами движения объекта, отражаемыми в восприятии, являются скорость, ускорение и направление.

Некоторые психологи даже считают, что основным принципом, регулирующим восприятие движения, является осмысление ситуации в объективной деятельности на основе всего прошлого опыта человека.

Образ, складывающийся в результате процесса восприятия, предполагает взаимодействие, скоординированную работу сразу нескольких анализаторов. В зависимости от того, какой из них работает активнее, перерабатывает больше информации, получает наиболее значимые признаки, свидетельствующие о свойствах воспринимаемого объекта, различают и виды восприятия.

В соответствии с тем, какой анализатор играет в восприятии преобладающую роль, различают зрительное, слуховое, осязательное, кинестетическое, обонятельное и вкусовое восприятие.

«Зрительное восприятие – форма восприятия, включающая в себя совокупность процессов построения зрительного образа окружающего мира»,  на основе информации, получаемой с помощью зрительной системы [4, 432].

Боле простые из этих процессов обеспечивают восприятие цвета, которое может сводиться к оценке светлоты, или видимой яркости, цветового тона, или собственно цвета, и насыщенности как показателя отличия цвета от серого равного с ним светлоты. Основные механизмы цветового восприятия имеют врожденный характер и реализуются за счет структур, локализованных на уровне подкорковых образований мозга.

Для человека зрение является доминантной, наиболее важной сенсорной системой. На биологическом уровне это подтверждается тем, что в обработке визуальной информации участвует примерно половина коры головного мозга. На поведенческом уровне доминирующая роль зрения для человека может быть отчасти доказана ситуациями, при которых оно входит в противоречие с другой сенсорной системой [16].

«Слуховое восприятие – форма восприятия, обеспечивающая способность воспринимать звуки и ориентироваться по ним в окружающей среде при помощи слухового анализатора» [9, 333].

Отражение процессов окружающего мира в слуховой системе происходит в форме звукового образа, в котором можно выделить три параметра: громкость, которая соотносится с интенсивностью звукового раздражителя; высоту, соответствующую частоте; тембр, который соответствует структуре звукового спектра.

Возможности слухового восприятия ограничены теми формами отражения объективного звукового материала, которые жизненно необходимы субъекту, как биологической и социальной единице. Поэтому некоторые звуковые явления такие как инфразвук и ультра-звук во всех их формах остаются за рамками человеческого слуха [2, 164].

«Осязание – один из видов восприятия предметов, основанный на мультимодальной информации, но, прежде всего тактильной» [17].

Осязание – один из важнейших источников наших знаний о пространстве и механических свойствах предметов.

Это филогенетический древний вид восприятия. Человек способен осязать всей кожей, однако пороги осязания у различных участков варьируют в широких пределах.

Осязание является сложной формой чувствительности, включающий в свой состав, как элементарные (протопатические), так и сложные (эпикритические) компоненты.

К первым относятся ощущение холода и тепла, и ощущение боли, ко вторым – собственно осязательные ощущения и те виды глубокой, или кинестетической, чувствительности, которые входят в состав проприоцептивных ощущений.

Мы воспринимаем свойства тех объектов и поверхностей, к которым прикасаемся, и тех, которые прикасаются к нам, мы ощущаем тепло и холод и испытываем боль. Однако кожная чувствительность не ограничена только этими ощущениями общего характера.

Прикасаясь к поверхностям и объектам, мы, испытывая сложные, «смешанные» ощущения, определяем на ощупь такие их свойства, как маслянистость, тягучесть, влажность, шероховатость, гладкость, а также способны чувствовать щекотку, зуд и вибрацию. Более того, ощупывая разные объекты, мы можем распознать те из них, которые представляют собой трехмерные фигуры.

«Обоняние – вид химической чувствительности , способность ощущать и различать пахучие вещества как запахи».

Пахучие вещества в виде газа, пара, тумана, пыли или дыма достигают рецепторов при вдыхании через нос или полость рта.

В формировании обонятельного восприятия участвуют и другие рецепторы слизистой оболочки полости рта: тактильные, температурные, болевые.

Функциональное предназначение восприятия запахов, или обоняния, - обеспечение животных и человека информацией о химических стимулах, находящихся как на расстоянии, так и в непосредственной близости от них.

Для человека обонятельная система значительно менее важна, чем для многих других биологических видов, во всяком случае, само выживание человека как биологического вида, от нее не зависит.

Однако в сочетании с восприятием вкуса восприятие запахов играет в жизни человека важную роль.

Оно помогает ему в отборе продуктов питания и в поддержании чистоты окружающей среды, а в некоторых случаях является и источником эстетического наслаждения.

«Вкус – восприятие свойств раздражителей, воздействующих на рецепторы рта, в виде вкусовых ощущений» [17, 388].

Существование всего лишь четырех первичных вкусов вовсе не означает, что мы способны испытывать лишь весьма ограниченный набор вкусовых ощущений. Четыре первичных вкуса являются источниками чрезвычайно разнообразных и сложных вкусовых ощущений.

Восприятие вкуса основано на стимуляции специализированных рецепторов химическими веществами.

В то время как для человека доминирующими ощущениями являются зрение и слух, для большинства животных сенсорные сигналы, посылаемые химическими веществами, - это источники жизненно важной информации.

Чувствительность к химическим веществам, присутствующим в естественной среде обитания, жизненно важна для всех животных, поскольку они вынуждены взаимодействовать с ними и реагировать на них.

Явление ошибочного или искаженного восприятия называется иллюзией восприятия.

Иллюзии наблюдаются в любых видах восприятия. Природа иллюзий определяется не только субъективными причинами, такими как установка, направленность, эмоциональное отношение, но и физическими факторами и явлениями: освещенность, положение в пространстве и др.

Более подробно об этом я расскажу вам во втором разделе курсовой работы.

Подводя итоги первого раздела важно подчеркнуть то, что восприятие -это работа органов чувств и соответствующие ей субъективные образы - ощущения.

В настоящее время исследователи различают чувственный и мысленный образ.

Восприятие возникает в результате синтеза ощущений с помощью представлений и имеющегося опыта, то есть это есть синтез объективного с помощью субъективного.

Основными свойствами образа восприятия являются : константность, предметность, целостность, обобщенность.

Апперцепция свидетельствует о включенности всей человеческой личности в процесс восприятия, то есть оно не является простым «автоматическим» актом.

Все сказанное о влиянии на восприятие прошлого опыта субъекта, мотивов и задач его деятельности, установки, эмоционального состояния, мировоззрения показывают, что восприятие - активный процесс, которым можно управлять.

Человек живет не в мире изолированных световых или цветовых пятен, звуков или прикосновений, он живет в мире вещей, предметов и форм, в мире сложных ситуаций.

Все, что бы человек ни воспринимал, неизменно предстает перед ним в виде целостных образов. Опираясь на совместную работу органов чувств, происходит синтез отдельных ощущений в сложные комплексные системы.

Лишь в результате такого объединения изолированные ощущения превращаются в целостное восприятие, переходят от отражения отдельных признаков к отражению целых предметов или ситуаций.

2 Изучение иллюзий в процессе  зрительного восприятия

 

 

2.1 Причины возникновения зрительных  иллюзий