Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Марта 2015 в 22:50, реферат
Конфликт, как «постоянный фактор человеческой истории», лежит в основе развития мира. История любого общества – это, в том числе, и история конфликтов, сопровождающихся психологическими стрессами, материальными, культурными, человеческими потерями.
К проблеме конфликта обращались многие ученые, философы и исследователи. Так, Вольтер указывал, что «если люди долго спорят, это доказывает, что то, о чем они спорят, неясно для них самих».
1. Понятие конфликта……………………………………... 3
2. Источники конфликтов…………………………………..4
3. Основные стратегии поведения личности в
конфликтном взаимодействии……………………………...7
4. Деструктивная модель…………………………………….8
5. Причины деструктивных конфликтов…………………...8
6. Управление конфликтами………………………………...9
7. Используемая литература………………………………..12
Оглавление
1. Понятие конфликта……………………………………... 3
2. Источники конфликтов…………………………………..4
3. Основные стратегии поведения личности в
конфликтном взаимодействии……………………………...7
4. Деструктивная модель…………………………………….8
5. Причины деструктивных конфликтов…………………...8
6. Управление конфликтами………………………………...9
7. Используемая литература…………………
1. Понятие конфликта
Конфликт, как «постоянный фактор человеческой истории», лежит в основе развития мира. История любого общества – это, в том числе, и история конфликтов, сопровождающихся психологическими стрессами, материальными, культурными, человеческими потерями.
К проблеме конфликта обращались многие ученые, философы и исследователи. Так, Вольтер указывал, что «если люди долго спорят, это доказывает, что то, о чем они спорят, неясно для них самих».
Проблема конфликтов в управлении существует повсеместно. Например, французский социолог Бенат Гурней в книге «Введение в науку управления» пишет: «Все мы хотели бы полностью избежать конфликтов. Но это абсурдная мечта». Так же определенно высказался и Генри Форд (младший): «Если бы научиться разрешать конфликты, то это позволило бы снизить себестоимость автомобиля больше, чем за 25 лет технических нововведений»
В настоящее время нет единого подхода и общей формулы к определению понятия «конфликт». Суждения ученых, сходясь в принципиальном истолковании элементов конфликтной ситуации, в то же время демонстрируют заметные расхождения при раскрытии самого понятия «конфликт»
Самое общее определение конфликта (от лат. conflictus – столкновение) – столкновение противоречивых или несовместимых сил. Более полное определение – противоречие, возникающее между людьми или коллективами в процессе их совместной трудовой деятельности из-за непонимания или противоположности интересов, отсутствия согласия между двумя или более сторонами.
Психологи рассматривают конфликт как естественное условие взаимодействия людей, в основе которого лежат противоречия, существенные различия между интересами и ценностями субъектов социальных связей на соответствующем этим различиям эмоциональном фоне.
Социологи, для которых привычнее выделять социальные отношения, больше склонны характеризовать конфликт, прежде всего как предельное обострение противоречий, столкновение и противоборство, вызываемые противоположностью, несовместимостью интересов и позиций личностей, социальных групп, слоев, классов, наций, государств.
Юристами конфликт обычно трактуется как противоборство субъектов (носителей) противоречий, противодействие сторон, преследующих несовпадающие или взаимно исключающие друг друга цели.
Специалисты по вопросам управления чаще определяют конфликт как универсальный способ взаимодействия сложных систем, преодоления противоречий и ограничений в любой сфере, где осуществляются контакты между отдельными людьми и их сообществами
Разрушительная сила конфликтов бывает такова, что организации, где не уделяют должного внимания своевременному их разрешению, оказываются полностью парализованными и никто из руководства не в состоянии найти пути к ликвидации конфликта, к восстановлению работоспособности пораженной конфликтом организации Итак, конфликт может быть функционален и вести к повышению эффективности в организации. Или он может быть дисфункциональным и приводит к снижению личной удовлетворенности, группового сотрудничества и эффективности организации.
2. Источники конфликтов
Каждый конфликт имеет свою
причину (источник) возникновения. Причины,
порождающие конфликты, можно сгруппировать.
1. Недостаточная согласованность и противоречивость
целей отдельных групп и работников.
2. Устарелость организационной
структуры, нечеткое разграничение
прав и обязанностей. Следствием
этого является двойное или
тройное подчинение
4. Недостаточный уровень профессиональной
подготовки . В этом случае возможность
возникновения конфликта обусловлена
профессиональной неподготовленностью
подчиненного. Ему не доверяют выполнение
отдельных видов работ, которые выполняет
другой сотрудник. В результате этого
одни работники недогружены работой, а
другие перегружены ею.
5. Необоснованное публичное порицание
одних и незаслуженная (авансированная)
похвала другим сотрудникам. В результате
этого появляются «доверенные лица» и
«любимчики». Такое положение всегда провоцирует
конфликт.
6. Противоречие между функциями, входящими
в круг должностных обязанностей работника,
и тем, что он вынужден делать по требованию
руководителя . Особенно остро проявляется
это противоречие тогда, когда руководитель
придерживается бюрократических процедур.
7. Различия в манере поведения и жизненном
опыте. Встречаются люди, которые постоянно
проявляют агрессивность и враждебность
по отношению к другим и готовы оспаривать
каждое их слово. Такие люди и создают
вокруг себя конфликтную ситуацию. Различия
в жизненном опыте, нравственных ценностях,
образовании, стаже работы, возрасте и
социальных характеристиках уменьшают
степень взаимопонимания и сотрудничества
между членами трудового коллектива.
8. Неопределенность перспектив
роста . Если сотрудник не имеет перспективы
роста или сомневается в ее возможности,
то работает он без энтузиазма, а трудовой
процесс становится для него тягостным
и бесконечным. В таких условиях вероятность
конфликта наиболее очевидна.
9. Неблагоприятные физические условия.
Посторонний шум, жара или холод, неудачная
планировка рабочего места тоже могут
служить причиной конфликта.
10. Недостаточность благожелательного
внимания со стороны менеджера . Причиной
конфликта могут быть нетерпимость менеджера
к справедливой критике, невнимание к
нуждам и заботам подчиненных, публичный
«разнос» и т.п.
11. Психологический феномен. Это постоянное
чувство обиды и зависти (у других все
лучше, другие удачливее, счастливее и
т.д.).
Рассматривая названные
причины конфликтов, нельзя не заметить,
что в определенных ситуациях источником
возникновения конфликта является сам
руководитель. Многие нежелательные конфликты
порождаются личностью и действиями самого
менеджера, особенно если он склонен вносить
в принципиальную борьбу мнений много
мелочного, позволяет себе личные выпады,
злопамятен, мнителен, не стесняется публично
демонстрировать свои симпатии и антипатии.
Причиной конфликта может быть и беспринципность
руководителя, ложное понимание им единоначалия
как принципа управления, его тщеславие
и чванство, резкость и грубость в обращении
с подчиненными.
Конфликты в практике
управления организацией представляют
собой сложное производственно-экономическое,
идеологическое, социально-психологическое
и семейно-бытовое явление, они многообразны
и их можно классифицировать по различным
признакам.
По социальным последствиям конфликты можно разделить на:
- Позитивные и негативные
-Конструктивные и деструктивные
-Созидательные и разрушительные
3. Основные стратегии поведения личности в конфликтном взаимодействии
В литературе выделяют три основные модели поведения личности в конфликтной ситуации:
Конструктивная
- Стремится уладить конфликт
-Нацелена на поиск приемлемого решения
-Отличается выдержкой и самообладанием, доброжелательным отношением к сопернику
-Открыта и искренна, в общении лаконична и немногословна;
Деструктивная
-Постоянно стремится к расширению и обострению конфликта
-Постоянно принижает партнера, негативно оценивает его личность
-Проявляет подозрительность и недоверие к сопернику, нарушает этику общения;
Конформистская
-Пассивна, склонна к уступкам
- Непоследовательна в оценках, суждениях, поведении
-Легко соглашается с точкой зрения соперника
-Уходит от острых вопросов
Каждая из этих моделей обусловлена предметом конфликта, образом конфликтной ситуации, ценностью межличностных отношений и индивидуально-психологическими особенностями субъектов конфликтного взаимодействия. Модели поведения отражают установки участников конфликта на его динамику и способ разрешения.
Желательной и необходимой моделью является конструктивная. Деструктивная же модель поведения не может быть оправданной. Она способна превратить конструктивный конфликт в деструктивный.
Опасность конформистской модели поведения заключается в том, что она способствует агрессивности соперника, а иногда и провоцирует ее. Иначе говоря, данная модель по сути дела является деструктивной. Но конформистская модель может играть и положительную роль. Если противоречия, вызвавшие конфликт, носят несущественный характер, то конформистское поведение ведет к быстрому разрешению такого конфликта.
Стратегия поведения в конфликте рассматривается как ориентация личности (группы) по отношению к конфликту, установка на определенные формы поведения в ситуации конфликта.
4. Деструктивная модель
1. Постоянно стремится к
2. Постоянно принижает партнера,
негативно оценивает его
3. Проявляет подозрительность и недоверие к сопернику, нарушает этику общения
Деструктивная модель - это дезорганизация деятельности, спонтанные и импульсивные поиски выхода, разрушительные действия по отношению к другому или самому себе, ухудшению функционирования, нервные вспышки, истерические реакции.
5. Причины деструктивных конфликтов.
Деструктивные конфликты порождаются
чаще всего субъективными причинами. К
таким субъективным причинам относятся:
неправильные действия руководителя и
подчиненных; психологическая несовместимость
отдельных людей. Неправомерные действия
подчиненных руководитель видит обычно
лучше, чем свои ошибочные действия (так
уж устроены люди в подавляющем большинстве,
что прежде всего ошибки видят у других).
Кроме того, руководитель является той
инстанцией, которая и должна нейтрализовать
ошибки подчиненных. Поэтому остановимся
именно на ошибочных действиях руководителей,
приводящих к деструктивным конфликтам.
Ошибочные действия руководителей можно
сгруппировать в три группы: нарушения
служебной этики; нарушения трудового
законодательства и несправедливая оценка
руководителем подчиненных и результатов
их труда.
6. Управление конфликтами
В реальной жизни не так просто выяснить истинную причину конфликта и найти адекватный способ его разрешения. В этой связи интересны исследования К.У. Томаса и Р.Х. Килменна, которые указывают на пять основных стилей поведения при конфликте:
- конкуренция или соперничество;
- компромисс;
- приспособление;
- игнорирование или уклонение;
- сотрудничество.
Наиболее типичным является стиль конкуренции. Статистика утверждает, что 70% всех случаев в конфликте — это стремление к одностороннему выигрышу, удовлетворению в первую очередь собственных интересов. Из этого проистекает желание надавить на партнера, навязать свои интересы, используя для этого власть путем принуждения. Такой стиль может быть эффективен, если руководитель имеет большую власть над подчиненными, должен принять непопулярное решение и у него достаточно полномочий для выбора этого шага; взаимодействует с подчиненными, предпочитающими авторитарный стиль. Однако у образованного персонала этот стиль может вызвать возмущение. Эта стратегия редко приносит долгосрочные результаты, так как проигравшая сторона может не поддержать решение, принятое вопреки ее воле, или даже попытаться саботировать его.
Сущность стиля компромисса заключается в том, что стороны пытаются урегулировать разногласия, идя на взаимные уступки. Способность к компромиссу высоко ценится в управленческих ситуациях, так как это сводит к минимуму недоброжелательность, что часто дает возможность быстро разрешить конфликт, ведет к удовлетворению обеих сторон. Однако использование компромисса на ранней стадии конфликта, возникшего по важной проблеме, может сократить поиск альтернатив, что в свою очередь повысит вероятность принятия неверного решения. Недостатком этого стиля является и то, что одна из сторон может преувеличить свои требования, чтобы потом показаться великодушной или уступить раньше другой.
Стиль приспособления означает, что одна из сторон не пытается отстоять собственные интересы в целях сглаживания атмосферы и восстановления нормальной рабочей обстановки.
Следует также помнить, что при этом стиле в результате «забывания» проблемы, лежащей в основе конфликта, может наступить мир и покой, но проблема останется, и в конечном счете может произойти «взрыв».
Игнорирование или уклонение. Обычно этот стиль избирается, если конфликт не затрагивает прямых интересов сторон или возникшая проблема не столь важна для сторон и у них нет нужды отстаивать свои права и тратить время на ее решение. Стиль также применим, когда приходится иметь дело с конфликтной личностью.
Стиль сотрудничества. Это наиболее трудный из всех стилей, но вместе с тем наиболее эффективный при разрешении конфликтных ситуаций. Это совместная выработка решения, удовлетворяющая интересы обеих сторон. В процессе этого приобретается совместный опыт и широкая информация для последующей интеграции, создается атмосфера сотрудничества. Стороны признают различие во мнениях и готовы ознакомиться с иными точками зрения, чтобы понять причины конфликта и найти курс действий, приемлемый для всех. Тот, кто использует такой стиль, не старается добиться своей цели за счет других, а скорее ищет наилучший вариант решения.
Установлено, что там, где выигрывают обе стороны, более склонны исполнять принятые решения, поскольку они приемлемы для них и обе стороны принимали участие во всем процессе разрешения конфликта.
Ни один из рассмотренных стилей не может быть назван наилучшим. Следует эффективно использовать каждый из них и, учитывая конкретные обстоятельства, сознательно делать выбор в пользу того или иного стиля.
Чаще всего конфликты не «саморазрешаются», и если их игнорировать, то они могут разрастаться и разрушать организацию. Поэтому руководителям следует брать ситуацию в свои руки и разрабатывать и реализовывать варианты управления ими.
Управление конфликтами подразумевает раннее устранение причин конфликтов и тем самым предотвращение возникновения конфликтов.