Сущность, виды и эффективность инвестиций в человеческий капитал

1.3 Методы оценки  человеческого капитала

Анализ  основных методов оценки  интеллектуальных активов показывает, что нет единой методики, позволяющей надежно оценить совокупность интеллектуальных активов компании. Кроме того, даже имеющиеся методики не являются адекватным отражением справедливой стоимости интеллектуальных активов, и,  как правило, выражают стоимость оцениваемых компонентов достаточно приближенно.

        Рассмотрим подробнее некоторые  методы оценки человеческого капитала:

1. Качественная оценка человеческого капитала (Экспертный подход)

        В рамках экспертного подхода оцениваются как качественные характеристики конкретного работника, так и совокупность свойств человеческого (кадрового) потенциала. При большей объективности данной методики используются весовые коэффициенты. Порядок расчета включает в себя три стадии:

1. Определение  ключевых показателей,  идентифицирующих вклад работника в капитал знаний компании;
2. Установление  весовых долей (коэффициент значимости) для каждого показателя, исходя из того,  насколько часто каждый показатель  проявляется у аттестуемого;
3. Определение  бальной шкалы для оценки каждого показателя.

        Далее анализируются полученные  результаты, и определяется средний  бал по каждому работнику. Данные  значения сравнивают с эталонными, полученными эмпирическим методом (путем суммирования всех баллов по всем качественным показателям). Экспертный подход включает в себя различные модификации  и является необходимым составляющим оценки человеческого капитала.

2. Оценка человеческого капитала исходя из направленных инвестиций

Одним из основных конкурентных преимуществ  компании является ее инновационная  политика. Любую инновационную политику разрабатывают

и внедряют сотрудники, поэтому эффективность  функционирования компании напрямую зависит  от того,  насколько грамотны и образованы эти сотрудники.

        Исходя из этого, очевидна необходимость постоянного и непрерывного обучения сотрудников компании. Можно рассматривать сумму затрат в образование, переподготовку конкретного сотрудника или всех работников компании как долгосрочные инвестиции в капитал знаний данной компании.

        Однако инвестиции в человеческий капитал являются оправданными, когда прослеживается тенденция повышения эффективности деятельности компании и прослеживается вклад конкретного сотрудника в данной тенденции. Именно эта закономерность положена в основу оценки человеческого капитала метод инвестиций (затрат на образования).

    Все затраты в человеческий потенциал  условно можно разделить по источникам финансирования:

1. финансирование за счет средств федерального бюджета – это затраты на образование в учебных заведениях (школа, вузы и др.);
2. финансирование за счет средств компании, сотрудником которой является конкретный человек (затраты на переподготовку, повышения квалификации, дополнительное обучение и др.);
3. затраты складывающиеся за счет средств и времени конкретного человека.  Самофинансирование или самообразование играет ключевую роль в формировании человеческого капитала.

    На  каждом этапе экономическая эффективность  обучения определяется соотношением затрат и результатов. Результатом инвестиций в человеческий капитал следует  считать повышение производительности труда. Между этими показателями существует определенная зависимость, которую можно выразить следующей  формулой (2):

    Э = (В - Вn) * Ц : З,                                                                                      (2)

    где Э - эффективность инвестиций в человеческий капитал на i-м этапе; Bn- выработка работника до обучения; В - выработка работника после обучения;  Ц - цена единицы продукции; З - инвестиции в человеческий капитал.

    Объективная и достоверная  оценка  человеческого капитала обречена на неудачу, поскольку на результаты деятельности человека оказывают влияние огромное количество разнообразных факторов, не поддающихся количественной оценке.

    Необходимо  признать, что данные модели рассматриваются  в большей степени как качественные характеристики оценки человеческого  капитала, они необходимы, но в большей  степени предназначены для внутреннего  менеджмента.

    Глава 2. Инвестиции в человеческий капитал

2.1 Роль и значение  инвестиций в человеческий  капитал

        Инвестициями в  человеческий капитал называется любая мера, предпринятая для повышения производительности труда.    

 В  качестве затрат, связанных с  вложениями в человеческий капитал,  в научной литературе выделяются  следующие виды:

1. прямые затраты, или расходы потенциального работника и общества в виде расходов на поддержание здоровья, оплаты обучения и профобучения, приобретения учебников, расходов на поиски работы, смену места жительства;
2. упущенный заработок, являющийся другим источником издержек и появляющийся в связи с тем, что в процессе вложения в человеческий капитал работнику не удается работать вообще или приходится трудиться в режиме неполного рабочего дня вследствие рождения и воспитания детей;
3. моральный ущерб, представляющий собой третий вид издержек, имеющий место из-за того, что получение образования и поиск работы довольно затруднительны, миграция нарушает привычный образ жизни, ведет к расставанию с друзьями, знакомыми.

        Инвестирование в человеческий  капитал предполагает преследование  для инвестора каких-то выгод,  как для себя непосредственно,  так и для третьих лиц. Так,  для работника - это повышение  уровня доходов, большее удовлетворение  от работы, улучшение условий  труда, рост самоуважения. Для  работодателя - повышение производительности, сокращение потерь рабочего времени  и эффективности труда. При  повышении уровня образования  эффективность труда работника  повышается либо посредством  увеличения производительности  труда, либо работник получает  знания, которые делают его способным  осуществлять такую трудовую  деятельность, результаты которой  представляют большую ценность. Для государства - повышение благосостояния граждан, рост валового дохода, повышение гражданской активности.

       Одновременно с этим, накопление  интеллектуального капитала подразумевает  не столько наращивание объема  знаний, сколько развитие навыков  применения этих знаний, осознание  своей значимости и своего  места в обществе, умение приспосабливаться  к изменяющимся условиям в  свою пользу.

        Вложение средств в человеческий капитал позволит сберечь многие виды ценных ресурсов в отечественной экономике, а также совершить значительный прорыв в экономике посредством роста конкурентоспособности отечественных предприятий. В то время как недоинвестирование повлияет на снижение конкурентоспособности товаропроизводителей и непосредственно на будущее нашей страны.

        Развернувшаяся в развитых странах  в конце 70-х - начале 80-х годов  двадцатого столетия вторая волна  НТР ознаменовала переход от  индустриального к информационному  способу развития. Суть этого  перехода сводится к тому, что  информационная технологическая  парадигма охватывает все сферы  и отрасли индустриальной экономики,  изменяя ее масштаб, динамику  и внутреннее содержание.

        Отсюда, понимание степени влияния  информационной революции в сфере  индустриальной экономики должно  сводиться к осознанию того, что  информационные технологии изменяют  не виды деятельности, а их  технологическую способность использовать  в качестве прямой производительной  силы то, что отличает человека  от других биологических созданий - способность понимать и обрабатывать  символы, генерируя новое знание. Такие изменения структуры современной  экономики рассматриваются сегодня  как глобальный структурный сдвиг,  ознаменовавший переход от "материальной" к "интеллектуальной" экономике, "экономике, базирующейся на  знаниях" (knowledge-based economy).

2.2 Виды инвестиций в человеческий капитал

    К инвестициям в человеческий капитал относят расходы на поддержание здоровья, на получение общего и специального образования; затраты, связанные с поиском работы, профессиональной подготовкой на производстве, миграцией, рождением и воспитанием детей, поиском экономически значимой информации о ценах и заработках.

    К. Макконнелл и С. Брю выделяют следующие виды инвестиций в человеческий капитал:

1. расходы на образование, включая общее и специальное, формальное и неформальное, подготовку на рабочем месте;
2. расходы на здравоохранение, складывающиеся из расходов на профилактику заболеваний, медицинское обслуживание, диетическое питание, улучшение жилищных условий;
3. расходы на мобильность, благодаря которым работники мигрируют из мест с относительно низкой производительностью в места с относительно высокой производительностью.

        Существует также деление инвестиций  в человеческий капитал на  вещественные и невещественные. К первым относятся все затраты, необходимые для физического формирования и развития человека (издержки рождения и воспитания детей); ко вторым – накопленные затраты на общее образование и специальную подготовку, часть накопленных затрат на здравоохранение и перемещение рабочей силы.

       Из  всех видов инвестиций в человеческий капитал наиболее важными являются вложения в здоровье и в образование. Общее и специальное образование  улучшают качество, повышают уровень  и запас знаний человека, тем самым  увеличивают объем и качество человеческого капитала. Инвестиции же в высшее образование  способствуют формированию  высококвалифицированных  специалистов, высококвалифицированный  труд которых оказывает наибольшее влияние на темпы экономического роста.

       Инвестиции  в образование по содержательному  признаку обычно разделяют на формальные и неформальные. Формальные инвестиции – это получение среднего, специального и высшего образования, а также получение другого образования, профессиональная подготовка на производстве, различные курсы, обучение в магистратуре, аспирантуре, докторантуре и пр. Неформальные – это самообразование индивида, к этому виду относится чтение развивающей литературы, совершенствование в различных видах искусства, профессиональное занятие спортом и пр.

       Наряду  с образованием наиболее важными  являются капиталовложения в здоровье. Состояние здоровья человека - это  его естественный капитал, часть  которого является наследственной. Другая часть является приобретённой в  результате затрат самого человека и  общества. В течение жизни человека происходит износ человеческого  капитала. Инвестиции, связанные с  охраной здоровья, способны замедлить  данный процесс. Не всякие инвестиции в человека могут быть признаны вложениями в человеческий капитал, а лишь те, которые общественно целесообразны  и экономически необходимы.

       Инвестиции  в человеческий капитал на уровне семьи также очень важны, поскольку  все составляющие человеческого  капитала приобретаются и увеличиваются  посредством инвестиций, которые  семья вкладывает в своего ребенка  даже не с его рождения, а с  принятия решения иметь детей. С  одной стороны дети для родителей  – это источник удовлетворений, но с другой стороны – воспитание детей это источник немалых затрат, как явных, так не явных (прежде всего  времени родителей).

       В создании активов человеческого  капитала весома роль отдельных компаний (фирм). Они зачастую выступают в  качестве самых эффективных производителей этого капитала, поскольку владеют  условиями, при которых может  быть дана соответствующая текущим  потребностям подготовка персонала, а  также обладают информацией о  наиболее перспективных направлениях вложения средств в обучение и  подготовку. Однако фирмы делают инвестиции до тех пор, пока эти инвестиции приносят чистый доход.