Сознание и бессознательное в психике

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Июня 2012 в 23:54, курсовая работа

Описание работы

Проблема сознания и бессознательного давно и интенсивно разрабатывается во всём мире. И в настоящее время возникают различные точки зрения на сущность и структуру сознания, на происхождение бессознательного и его взаимодействие с сознанием [6].
Существенное отличие человека от животных состоит в его способности рассуждать и мыслить абстрактно, размышлять о своем прошлом, критически оценивать его, и думать о будущем, разрабатывая и реализуя планы и программы. Все это связано со сферой человеческого сознания.

Содержание работы

Введение…………………………….…………………………………………. 3
Анализ литературы
I. Сознание, как высший уровень психического отражения объективной реальности…………………………………..……………………..…………… 5
II. Бессознательное проявление в психике
и поведении человека…………………………………………………………... 11
Заключение…………………………………..……………………………….. 19
Приложение……………………………………………………………………. 20

Литература…………………………………………………………………….

Файлы: 1 файл

Министерство Просвещения РМ.docx

— 38.40 Кб (Скачать файл)

Существуют различные  виды установки: моторная установка – готовность к выполнению конкретного действия; умственная установка, заключающаяся в готовности решать интеллектуальные задачи с помощью известных и доступных способов; перцептивная установка – готовность воспринимать то, что ожидается увидеть, и т. д. [5].

Установка очень важна  для человека, поскольку обеспечивает в случае внезапной необходимости  выполнение заранее спланированного  действия. Такая готовность даже при  воздействии другого, не ожидаемого раздражителя может вызвать выполнение заранее предлагаемого действия, что, конечно, очень часто является ошибкой. Такое явление получило название “ошибки установки” [11].

В результате целой серии  экспериментов Д. Н. Узнадзе и  его сотрудники пришли к выводу о  том, что установка действительно  неосознаваема.

Таким образом, бессознательные  установки действительно существуют и имеют огромное значение для  формирования осознаваемых действий.

 

 

Из вышеизложенных фактов следует, что проблема бессознательного требует детального и глубокого  исследования и это бесспорно. Исследователи  в области бессознательного концентрировались  вокруг центральной фигуры – Зигмунда Фрейда. Именно этот австрийский психиатр более всего настаивал на необходимости  исследования сферы бессознательного, его места и роли в поведении  человека, особенно в протекании разного  рода душевных заболеваний. 

Согласно теории Фрейда, в психике человека существуют три  сферы, или области: сознание, предсознание и бессознательное. К категории сознания он относил всё, что осознаётся и контролируется человеком. К области предсознания  Фрейд относил скрытые, или латентные, знания. Это те знания, которыми человек располагает, но которые в данный момент отсутствуют в сознании. Они инициируются при возникновении соответствующего стимула [12].

 Таким образом, можно  сделать вывод о том, что  психика значительно шире сознания. “Сознание – это лишь видимая  часть айсберга, а его большая  часть скрыта от осознанного  контроля человеком” [12, стр.426].

Область бессознательного, по Фрейду, обладает совершенно другими свойствами. Первое свойство заключается в том, что содержание этой области, не сознаётся, но оказывает чрезвычайно существенное влияние на наше поведение. Область бессознательного действенна. Второе свойство заключается в том, что информация находящаяся в области бессознательного, с трудом переходит в сознание. Объясняется это работой двух механизмов: вытеснения и сопротивления [12].

По мнению Фрейда, психическая  жизнь человека определяется его  влечениями, главное из которых –  сексуальное (либидо). Оно есть уже  у младенца, но из-за существования  множества запретов сексуальные  переживания вытесняются из сознания и живут в сфере бессознательного. Они  (влечения) имеют большой  энергетический заряд, однако в сознание не пропускаются, поскольку сознание оказывает им сопротивление. Тем  не менее, они периодически прорываются  в сознательную жизнь человека, принимая искажённую или символическую форму.

В своей теории Фрейд выделял  три основные формы проявления бессознательного: Сновидения, ошибочные действия, невротические  симптомы. Для исследования проявлений бессознательного в рамках теории психоанализа были разработаны методы их изучения – метод свободных ассоциаций, где проявляются скрытые переживания  и метод анализа сновидений. Необходимость  анализа снов, по мнению Фрейда, связанна с тем, что во время сна снижается  уровень контроля сознания и перед  человеком предстают сновидения, обусловленные частичным прорывом в сферу сознания его влечений, которые блокируются сознанием  в состоянии бодрствования [7].

Особое внимание Фрейд  уделял невротическим симптомам. Согласно его представлениям, невротические  симптомы – это следы вытесненных  травмирующих обстоятельств, которые  образуют в сфере бессознательного сильно заряженный очаг и оттуда производят разрушительную работу по дестабилизации психического состояния человека.

Подавленное сексуальное  влечение, по мнению Фрейда, и является причиной невротических расстройств, но существуют и другие причины –  это разнообразные неприятные переживания, сопровождающие обыденную жизнь. В  результате вытеснения в сферу бессознательного они так же образуют сильные энергетические очаги, которые проявляются в  так называемых “ошибочных действиях”. К ошибочным действиям Фрейд  относил забывание определённых фактов, намерений, имён, а так же описки, оговорки и т. п.  и говорил, что в них содержатся истинные намерения человека, тщательно скрываемые от других [5].

 

В теории З. Фрейда можно  выявить несколько недостатков:

1) представление бессознательного  как самого психического начала, которое живет в душе человека  отдельно, обособлено и постоянно  враждует с сознательным;

2) преувеличенная роль  бессознательного вообще и сексуальных влечений в частности. Ошибка Фрейда заключается не в постановке проблем, а в способе их решения;

3) научная несостоятельность  фрейдизма проявляется в принижении  роли разума и биологизации социальных явлений. Согласно учению Фрейда вытекает то, что слепые инстинкты и примитивные влечения стоят впереди логики, идеалов и разума. Влечение, а не внешние воздействия являются подлинными двигателями индивидуального и социального прогресса; они – ведущие стимулы деятельности, подчиненной принципу наслаждения.

Тем не менее, концепция Фрейда, не смотря на свою противоречивость, оказала  огромное, решающее влияние на раскрытие  и развитие проблемы бессознательного.

 

Карл Густав Юнг был одним из учеников Фрейда, который критически относился к идее пансексуализма и создал свою систему, которую назвал “аналитической психологией” [5].

По Юнгу, психика человека включает три уровня: сознание, личное бессознательное, коллективное бессознательное. Определяющую роль в структуре личности человека играет коллективное бессознательное, образующееся из следов памяти, оставленных всем прошлым человечества. Коллективное бессознательное носит всеобщий характер. Оно определяется национальным, расовым и общечеловеческим наследием. Т. о., по определению Юнга, коллективное бессознательное – это разум наших древних предков, способ, которым они думали и чувствовали.

Коллективное бессознательное проявляется у отдельных людей в виде архетипов. Это некие общие формы мысленных представлений, включающие в себя значительный элемент эмоциональности и даже перцептивные образы [13].

Кроме коллективного бессознательного, существует, по мнению Юнга, личное бессознательное, но оно не отделено от сознания. Личностное бессознательное состоит от переживаний, бывших когда – то осознанными, а за тем забытых или вытесненных из сознания. Они при известных условиях становятся осознанными [13].

  Обобщения Юнга зачастую  не опираются на достаточные  логические основания, хотя основному доказательству, ориентированному на науку, он уделяет внимание.

 

Психофизиологические аспекты  бессознательного широко исследовались  в современной науке в связи  с анализом сна и гипнотических  состояний корковых и подкорковых образований. В последнее время обсуждаются возможности применения кибернетических представлений и методов моделирования бессознательного. При всем этом целостной теории, объединяющей механизм и структуру бессознательного до настоящего времени построить не удалось.

 

 

Таким образом, психика человека чрезвычайно сложна и включает в  себя не только сознание, но и процессы, которые не контролируются субъектом, так называемые бессознательные. Бессознательное  – это нечто таящееся в скрытых  глубинах психики, нечто противостоящее сознанию и живущее по своим особым, своеобразным, не характерным для  сознания законам.

 

Заключение

 

    Итак, анализ литературы  по проблеме сознания и бессознательного  в психике показал, что психика  – это сложное явление, которое  имеет иерархическое строение, а  именно основных 4 уровня: раздражимость,  чувствительность (ощущения), поведение  высших животных (внешне обусловленное), сознание человека (самодетерменированное поведение). Сознание – это высший уровень развития психического отражения, связанный с использованием речи, присуще только человеку.

     Но в психике  человека не только сознательные  процессы, но и процессы которые  не контролируются субъектом,  так называемые бессознательные.  Они противостоят сознанию, но  в то же время находятся  в неотрывной связи с ним.

 

       Обобщая  проанализированные в данной  работе литературные данные, можно  сделать следующие выводы.

 Сущность сознания, как  высшей формы развития психики,  психического отражения принято  видеть в способности человека  к абстрактному вербальному мышлению, орудием и средством которого  является возникший в человеческом  обществе язык, к познанию на  этой основе законов природы  и общества.            

Необходимо учитывать  значительное, часто решающее влияние  бессознательного на принятие решения, при совершении определенных действий. Сознание находится в неотрывной связи с бессознательным.

 

Интегральные  продукты длительной сознательной деятельности

“Надсознательные” процессы

Бессознательные побудители

сознательных

действий

( по З. Фрейду)

Бессознательные сопровождения

сознательных  действий

Бессознательные автоматизмы

Бессознательные механизмы сознательных

действий

Приложение.

Классификация бессознательных  процессов.

Информация о работе Сознание и бессознательное в психике