Современные методы воспитания

Экзистекционная сфера  характеризуется умениями человека управлять своими физическими и  психическими состояниями, удерживать их, гармонией чувств и поступков, слова и дела.

Внимание учащихся в систему новых для них  отношений способствует самопознанию детей, определению своей позиции  и способа адекватного поведения  в различных ситуациях, стимулирует  самоанализ и вариативное проектирование своего поведения.

 Доминирующим  методом является анализ деятельности  и общение вместе с ребенком. Анализ можно проводить как  одним учеником, так и с группой.  В этом случае группа анализирует  свое состояние и определяет  возможные совместные действия.

 Групповой анализ  может состоять из следующих  этапов, каждому из которых соответствуют  вопросы. 

Кто мы? 

Какими мы видим  друг друга? 

Почему мы такие? 

Что могло быть у  нас по-другому? 

Что нам надо изменить? 

Что зависит от каждого? 

Систематически проводимый анализ как индивидуальный так и  групповой способствует развитию рефлексии, самоанализу, самопознанию, без которых  невозможные осознанные действия и  поступки воспитанников

Таким образом, представленные методы воспитания в тесной взаимосвязи, которая способствует развитию сущностных сил человека, то есть его самостановление, самореализации, самовоспитания.

В педагогике продолжаются попытки конструирования различных  классификаций методов воспитания, это связано с тем, что трудно создать универсальную классификацию, идеальную для применения в практической деятельности, но поиски оснований  такой классификации продолжаются.