Социальная адаптация младших школьников

Цель: выявить социально-педагогические условия социальной адаптации младших школьников в общеобразовательном учреждении.
Задачи исследования:
Проанализировать научную литературу по проблеме исследования.
Определить психолого-педагогические особенности младшего школьника.
Рассмотреть формы и методы работы социального педагога по формированию социальной адаптации младших школьников.
Реализовать на практике программу социальной адаптации младших школьников в условиях общеобразовательного учреждения.

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………3
ГЛАВА I: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ работы социального педагога по СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ……………........................................................………6
1.1.Социальная адаптация как социально-педагогическая проблема…..6
1.2.Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста………………………………………………………………...….13
1.3. Деятельность социального педагога по формированию социальной адаптации младших школьников. ……………………..…………….....18
ГЛАВА II: ПРАКТИческие аспекты работы социального педагога ПО СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ………………………………………………..…….…28
2.1. Реализация программы по социальной адаптации младших школьников в образовательном учреждении..........................................28
2.2. Анализ результатов программы по социальной адаптации младших школьников в общеобразовательном учреждении……………………..36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………..……………….....48
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……