Развитие речи дошкольников средствами театрализованной деятельности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Апреля 2017 в 15:58, дипломная работа

Описание работы

Цель исследования: выявить значение средств театрализованной деятельности в развитии и коррекции речи дошкольников.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы особенностей развития речи дошкольников средствами театрализованной деятельности.
2. Выявить уровень развития речи дошкольников МБДОУ детский сад «Ручеек» р. п. Варнавино Нижегородской области.
3. Провести исследование состояния развития речи младших дошкольников МБДОУ детский сад «Ручеек» р. п. Варнавино.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические аспекты развития речи дошкольников в психолого-педагогической науке и речи развитие посредством театрально-игровой деятельности…………………………………………………………………………6
Глава 2. Развитие речи дошкольников средствами театрализованной деятельности
2.1 Понятие и виды театрализованных игр, их значение в развитии речи дошкольников………………………………………………………………………17
2.2 Уровень речевого развития детей дошкольников в МБДОУ «Ручеек» (констатирующий эксперимент)……………………………………………………………..................27
2.3 Основные направления экспериментальной работы по развитию речи и коррекции нарушений речевого развития посредством театрально-игровой деятельности в МБДОУ «Ручеек» (формирующий эксперимент)…………………….………………………………………………… 40
Глава 3. Эффективность экспериментального исследования по развитию и коррекции речи дошкольников посредством театрализованной деятельности в МБДОУ «Ручеек»
3.1. Анализ эффективности экспериментальной работы по развитию речи дошкольников средствами театрализованной деятельности (контрольный эксперимент)……………………………………………………………..................49
3.2 Рекомендации по использованию театрализованной деятельности, как средства развития и коррекции речевого развития детей дошкольного возраста……………………………………………………………………………...54
Заключение………………………………………………………………………….57
Список литературы…………………………………………………………………61

Файлы: 1 файл

Козлов Р.Г. Театр. деятельность.doc

— 875.50 Кб (Скачать файл)

13. Бородич А.М. Методика развития  речи детей дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 2011. - 255 с. 

14. Виноградова Н.Ф. Умственное воспитание  детей в процессе ознакомления  с природой. - М.: Просвещение, 2004. - 102 с. 

15. Воспитание детей в игре /Сост.А.К.Бондаренко, А.И.Матусик. – М.: Просвещение, 2013. – 136 с. 

16. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. – С-Пб: Союз, 2016. – 312  17. Выготский Л.И. Из записок конспекта к лекциям по психологии детей  дошкольного возраста // Д.Б.Элькомин. Психология игры. – М.: Просвещение, 2014. – 398 с. 

18. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. – 2066 - № 6. – с.62

19. Выготский Л.С. Собрание сочинений, том 4. Москва, 2012 г.

20. Выготский, Л.С. Мышление и речь [Текст] / Л.С. Выготский.- М.,1990. 310 с 

21. Гвоздев, А.Н. Вопросы изучения детской речи [Текст] / А.Н. Гвоздев. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961.- 200 с. 22. Герцена А.И.; Изд-во «Союз» 2005. 138 с. 

23. Гербова В.В. Занятия по развитию  речи с детьми 4-6 лет., М.: Просвещение, 2014.

24. Доронова. Т.Н.  Программа для  родителей и воспитателей по формированию здоровья и развития детей от 1 года до 7 лет. М.: Просвещение, 2010.-302с.

25. Доронова. Т.Н.  Развитие детей 5-6 лет в театрализованной деятельности. М.: Москва, 2009.-61с. 1989

26. Доронова. Т.Н.  Играем в театр: театрализованная деятельность детей 4-6 лет: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. М.: Просвещение, 2015.-127с.

27. Доронова, Т.Н.  Е.Г.Доронова. Развитие  детей в театрализованной деятельности. М.: Москва, 2012.92с.

28. Ежемесячный научно – методический  журнал «Дошкольное Воспитание  №4», 2016год.-126с.

29. Ежемесячный научно – методический  журнал «Дошкольное Воспитание  №1», 2015 год.-126с.

30. Ежемесячный научно – методический  журнал «Дошкольное Воспитание  №8», 2066 год.-126с.

31.Игра дошкольника [Текст] / под  ред. Л.С. Новоселовой. - М., 2015.- 210 с 

32. Кольцова М.Н. Ребенок учится  говорить. Москва, 1974 г.

33.Карпинская, Н.С. Художественное  слово в воспитании детей [Текст] /Н.С.Карпинская. - М.: Педагогика, 2010.- 200 с.

34. Леонтьев, А.А. Исследование детской  речи [Текст] / А.А.Леонтьев //Основы теории  речевой деятельности. - М., 1997.- С.187-193.

35.Лингвистический энциклопедический  словарь [Текст] / под ред. В.Н.Ярцева. - М.: Советская энциклопедия, 2015.- 710 с.

36.Люблинская А.А. Воспитателю о  развитии ребенка. Москва, 2000г.

37. Маханева. М.Д.  Театрализованные  занятия в детском саду: Пособие  для работников дошкольных учреждений. М.: ТЦ Сфера, 2013.-128с.

38. Менджерицкая Д. В. Воспитателю  о детской игре / Под ред. Т. А. Марковой. - М., 1982-145.

39. Мигунова. Е.В.  Театральная педагогика  в детском саду. М.: ТЦ Сфера, 2011.-128с.

40. Михайлова А. Я. Театр в эстетическом  воспитании младших школьников. М., 2012.

41. Мерзлякова С. И. Волшебный мир  театра. М., Институт повышения квалификации работников образования, 2015.

42. Минаева В. М. Развитие эмоций  дошкольников. М., Просвещение, 2013.

43. Неменова, Т. Развитие творческих  проявлений детей в процессе  театрализованных игр [Текст] / Т.Неменова  Дошкольное воспитание.- 2001.- № 1.- С.11-29.

44. Немов Р.С. Психология. Том 2, Москва, 2014г.

45. Новотворцева Н.В. Развитие речи  детей. Москва, 2015г.

46. Петрова, Е. Театрализованные игры [Текст] /Е.Петрова Дошкольное воспитание.- 2011.- № 4.- С.27-34.

47. Пожиленко, Е.А. Волшебный мир звуков [Текст] / Е.А. Пожиленко. - М.: ВЛАДОС, 2001.- 200 с.

48. Пидкасистый, П.И. Технология игры [Текст] / П.И. Пидкасистый, Ж.С. Хайдаров.- М., 2014. - 230 с.

49. Развивающие игры для детей  младшего дошкольного возраста. М., 2000

50. Река Л. О занятиях по развитию  речи. / Дошкольное воспитание 2015 г. № 

51. Репит М.Г., Герман Н.А. Обучение  дошкольников правильной речи. Чебоксары, 2014 г.

52. Розенкарт .Л. Формирование речи  у детей раннего возраста. Москва, 2013 г.

53. Сохин Ф.А. Осознание речи дошкольниками и подготовки к обучению грамоте. / Вопросы психологии. 2014, № 2

54. Сохин Ф.А. Психолого-педагогические  проблемы развития речи дошкольника. / Вопросы психологии. 2000 г. № 4.

55. Стребелева Е.А., Екжанова Е.А. Коррекционно-педагогическая диагностика. 2008 г.

 

 

 

 

 


 



Информация о работе Развитие речи дошкольников средствами театрализованной деятельности