Психология здоровья

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Февраля 2011 в 08:24, реферат

Описание работы

Основные задачи, которые входят в сферу интересов психологии здоровья:

- Определение базисных понятий психологии здоровья;

- Исследование и систематизация критериев психологического и социального здоровья;

- Методы диагностики и самооценки психического и социального здоровья;

- Факторы здорового образа жизни (формирование, сохранение и укрепление здоровья);

- Психологические методы мотивирования к здоровью;

- Психологические механизмы здорового поведения;

- Профилактика психических и психосоматических заболеваний и т.д.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………….3

Глава I. Понятие психологии здоровья…………………………………...5

1.1. Возрастные особенности здоровья…………………………………...7

1.2. Особенности здоровья в подростковом возрасте…………………..11

Глава II. Показатели, характеризующие состояние здоровья

человека……………………………………………………………………13

2.1. Проблема диагностики здоровья……………………………………14

Список литературы……………………………………………………….18

Файлы: 1 файл

Психология здоровья.doc

— 97.50 Кб (Скачать файл)

     В 2004 г. обследовано 92 подростка. Данные клинического и психологического обследований позволили выделить следующие группы:

     а) с нормальной психологической реакцией - 50 подростков;

     б) с расстройствами приспособительных  реакций, которые проявлялись беспокойством, напряжённостью, повышенной утомляемостью, ощущением неспособности справиться с ситуацией, симптомами вегетативной дисфункции, нарушениями сна, - 34 подростка;

     в) с расстройством адаптации и  наличием более выраженных депрессивных нарушений - 5 подростков;

     г) с психоорганическим синдромом - 3 подростка.

     Расстройство  приспособительных реакций всегда было связано с психотравмирующим фактором и расценивалось нами как неврастеническое состояние. Наиболее часто встречающейся сопутствующей патологией в этой группе были гастродуоденит с гиперсекрецией желудочного сока и аллергические заболевания (поллиноз, аллергический дерматит, бронхиальная астма).

     Проведение  психокоррекции, назначение метаболической терапии (глицин, ноотропил, пантогам), витаминотерапии, седативной фитотерапии (нервофлюкс, персен, новопассит) в комплексе с физиотерапевтическими процедурами и лечебной гимнастикой давали положительную динамику как в клинике, так и по данным повторного психологического обследования.

     Так, например, пациент С. 1982 г.р., и/б 11800, обратился в марте 1999 года с жалобами на раздражительность, утомляемость, неустойчивый сон. Своё состояние связывал с интенсивной интеллектуальной нагрузкой (занятия в школе, подготовительные курсы). Анамнез - не отягощен, наблюдался аллергологом с диагнозом бронхиальная астма.

     Психологическое тестирование - в границах нормы, однако в клинической картине выражена тревожная симптоматика, эмоционально вегетативная неустойчивость и сниженная активность. Проведены психокоррекция, семейная психотерапия, назначены: глицин 300 мг в сутки, берокка, контрастный душ. Через неделю - повторная психокоррекция, семейная психотерапия.

     Динамическое  наблюдение и повторное тестирование, проведённые через два месяца, выявили, что жалоб у подростка нет, считает, что за истекший период "стал самим собой", выше фон настроения, более устойчив к психологическим нагрузкам.

     Тестирование  указывало на положительную динамику: уменьшилась тревожность и эмоциональная  лабильность, улучшилось настроение. Вместе с тем повысилась импульсивность, неудовлетворённость ситуацией домашней гиперопёки.

     Пациенты  с расстройством адаптаций и  наличием более выраженных депрессивных нарушений жаловались на падение  активности, работоспособности, снижение способности радоваться, нарушение сна, похудание. Выявлялась заниженная самооценка и неуверенность в себе. Развитие подобных состояний сопровождалось как психотравмирующей ситуацией, так и наличием соматической патологии. Сопутствующими заболеваниями у 2-х подростков был гепатит С, у 2-х - гастродуоденит с гиперсекрецией желудочного сока, у 1 - ювенильная струма. Подобное состояние расценивалось нами как депрессивная реакция, что подтверждалось данными психологического тестирования. Проводились повторная психокоррекция, семейная психотерапия, назначались препараты, улучшающие метаболизм клеток мозга в сочетании с вегетотропными нейролептиками, витаминотерапией, массажем воротниковой зоны, лечебной гимнастикой. Наблюдение за подростками и динамическое психодиагностическое тестирование проводились через две недели и продолжались в течение нескольких месяцев.

     Психологическое тестирование указывало на выраженную депрессивную симптоматику с ярким соматическим компонентом. Отреагирование эмоций жестоко подавлялось, что увеличивало риск психосоматических нарушений. Проводились повторная психокоррекция, семейная психотерапия, назначались эглонил по 50 мг в сутки, глицин 200 мг в сутки, витрум.

     Лекарственная терапия - в течение 1 месяца. В последующие  месяцы - витаминотерапия, глицин по 300 мг в сутки.

     Динамическое наблюдение выявило положительную динамику в психическом статусе: выше фон настроения, менее напряжен, более свободен в общении с окружающими. Это подтверждалось и данными повторного тестирования: шкалы невротической триады (1,2,3) проделали существенную положительную динамику, особенно шкала депрессии (2). Выраженная депрессивная симптоматика блокировала самопроявление. Снижение показателей этой шкалы указывает на большую раскрепощенность в поведении, возможность быть более уверенным в отстаивании своих позиций, что подтверждается подъемом показателей шкалы самовыражения (4) и увеличением способности к межличностному общению(8). При снижении депрессивной симптоматики становится менее выраженной соматизация эмоционального напряжения, что подтверждается клиникой и снижением шкалы ипохондрии (1). Эти данные указывают, что ведущими в картине заболевания были депрессивные проявления, формирующие как психическую, так и соматическую картины заболевания. Обращает на себя внимание то, что за время наблюдения за пациентом не было обострений и хронического гастродуоденита. Работа с пациентом продолжается и в настоящее время.

     Пациенты  с психоорганическим синдромом  постоянно наблюдались подростковым психоневрологом.

     Проделанная работа свидетельствует о практической значимости психопрофилактических осмотров подростков и позволяет выдвинуть предложение о включении их в программу ежегодной диспансеризации.

     Особое  внимание следует уделить сопутствующей  патологии. Проведение комплексных профилактических мероприятий, возможно, позволит снизить риск возникновения соматических заболеваний и их обострений.

     Психокоррекция  приводит к новым направлениям в  мышлении и деятельности человека, новым установкам и формам поведения, а в сочетании с традиционной терапией может повысить эффективность лечения, сократить сроки применения лекарственной терапии и, возможно, снизить используемые ранее дозы лекарственных препаратов.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Список  литературы:

     1. Никифоров Г. С. Введение в психологию здоровья. - СПб.: Питер, 2002г.

     2. Ананьев В.А. Психология здоровья. - М.: ПРИОР, 2001г.

     3. Никифоров Г. С. Психология здоровья.- СПб.: Питер, 2003.

     4. Холодков Е.И Диагностика психологии здоровья. – М.: Владос, 2006г.

Информация о работе Психология здоровья