Психология реконструкции события

 

План

 

Введение…………………………………………………………………………..3

Психология реконструкции  события…………………………………………..5

Психология осмотра места  происшествия…………………………………….12

Анализ ситуации и ответы на поставленные вопросы……………………….16

Заключение……………………………………………………………………….19

Список использованной литературы…………………………………………...20 

Введение

 

Значительный рост преступности, а  также развитие её наиболее опасных  форм (организованная преступность, коррупция, заказные убийства и т.п.) предъявляют  повышенные требования к деятельности правоохранительной системы государства. С дугой стороны, эти требования обусловлены необходимостью усиления охраны прав и интересов отдельных  граждан в процессе привлечения  их к уголовной ответственности. С этим связана необходимость  высокого уровня профессиональной компетентности работников правоохранительной системы, которая определяется не только правовой подготовкой, но и системой психологических  знаний и навыков.

Большой вклад в решение сложных, многопрофильных задач укрепления правовой основы государства, усиления борьбы с правонарушениями и преступлениями вносит психологическая наука, в  частности, юридическая психология. С учетом этого сотруднику Министерства внутренних дел необходимо глубокое усвоение теоретических положений  юридической психологии, осмысление её сущности, объекта, предмета и метода, сфер приложения и т.д. Всестороннее исследование правонарушений и преступлений требует психологического анализа  личности и юридической деятельности, который опирается на изучение основных психологических явлений, процессов, состояний, их особенностей в правовой сфере. Все эти вопросы можно объединить одним понятием - психологическая культура. Она предполагает наличие у всех работников юридических органов развитой системы психологических знаний, а также навыков и приёмов, которые обеспечивают высокую культуру общения. Психологическая культура повышает эффективность юридической деятельности, способствует её гуманизации.

Данная тема актуальна, так как  психологические особенности следственной деятельности (осмотр места происшествия, обыск, задержание, допрос свидетелей, потерпевших, подозреваемого, обвиняемого, опознание, следственный эксперимент) являются составной частью профессиональной деятельности сотрудников полиции МВД РФ.

Целью данного практикума является изучение психологических особенностей проведения предварительного следствия, а именно реконструкции события  преступления и порядка проведения предварительного следствия.

Исходя из цели, основными задачами данной работы выступают:

1. Изучение психологических особенностей  проведения предварительного следствия.

2. Изучение основных теоретических  понятий и положений курса  юридической психологии.

3. Ознакомление с основами общей и социальной психологии применительно к курсу юридической психологии.

 

Психология реконструкции  события

 

Исследование социально-правовых отношений между различными субъектами права, познание истины в процессе рассмотрения преступлений является составной частью профессиональной деятельности многих сотрудников полиции. Им необходимы знания не только процессуального порядка  проведения этих действий, которые  регламентируются законодательством, но и психологических особенностей поведения лиц, участвующих в  них, оценивающих доказательную  информацию, получаемую с этих действий.

Предварительное следствие - это целенаправленный процесс, целью  которого является реконструкция (восстановление) прошлого события преступления по следам, обнаруженным следователем в настоящем. Можно выделить два направления  такой реконструкции.

1. Реконструкция непосредственно  события преступления и объективных  условий, которые способствовали  его совершению. Окончательной целью  такой реконструкции является  получение исчерпывающих сведений  об объекте и объективной стороне  состава преступления.

2. Исследование личности  преступника в развитии механизма  образования преступной установки,  преступного умысла и субъективного  отношения преступника к совершенному  деянию. Целью такого исследования  является получение полной информации  о субъекте преступления и  его субъективной стороне, о  конкретных причинах преступления, которые проявляются через преступные  установки и преступное поведение  данной личности. Между реконструкцией  события преступления и изучением  личности преступника имеются  некоторые различия¹.

Все сведения, которые получает следователь, можно разделить на две категории.

1. Материальные следы  - объективная информация о событии  преступления и личности преступника,  которая может быть исследована  и идентифицирована естественнонаучными  методами (по следу рук, ног,  крови, слюны, следам нарезки  на оболочке пули и т. п.).

2. «Идеальные следы» - информация  о событии преступления и личности  преступника, которую люди знают  и могут воспроизвести на допросе. 

Судебная психология исследует  преимущественно закономерности образования, хранения и воспроизведения следов второй категории.

Реконструкция события преступления совершается в результате целенаправленной деятельности следователя, которая  имеет свою программу, а по ряду признаков  отличается от других видов человеческой деятельности.

Процесс познания начинается с получения необходимой информации о предмете исследования с помощью  органов чувств. Данная информация подвергается логической обработке, а полученные выводы - проверке практикой. Однако объектами чувственного восприятия являются при расследовании преступления не сами устанавливаемые события или деяния, а их отображение, остающееся в сознании людей и на различных материальных объектах (следы преступника, изменения, которые были вызваны его действиями, и т. д.). Что касается картины совершенного преступления, то она во всех случаях воссоздается опосредованно².

При осмотре места происшествия следователь сталкивается с совокупностью  вещей и обстоятельств, которые  либо никак не связаны друг с другом, либо связаны таким образом, что  не позволяют сразу нащупать путь расследования. Элементы этой совокупности обладают бесчисленным количеством  признаков, каждый из которых может  иметь решающее значение для раскрытия преступления. Поэтому следствие, которое идет по пути полного перебора всех вариантов с отбрасыванием неудачных проб, нерационально или даже невозможно. Чтобы действовать целесообразно в условиях этой практически бесконечной среды, следователь избирательно связывает между собой элементы совокупности и создает систему доказательств.

На основе профессиональных знаний и профессионального опыта  у следователя складываются устойчивые структуры, позволяющие делать прогноз  относительно основных объектов, их содержания и внутренней связи на месте происшествия

Так например, «схема убийства» имеет ряд ожидаемых признаков, которые должны получить в конкретных условиях определенное значение: труп потерпевшего со следами насильственной смерти, с возможными следами борьбы и сопротивления, следы прихода потерпевшего или следы перемещения на это место его трупа, следы прихода убийцы, следы их взаимодействия, следы, отражающие мотивы (вывернутые карманы жертвы), время события (по состоянию трупных явлений и т. д.)..

«Схема убийства» предполагает определенное значение соответствующей  информации, которая вычленяется  на месте происшествия. Чем полнее схема, тем ближе следователь  к раскрытию убийства. Чем меньше блоков схемы ему удается заполнить, тем выше уровень неопределенности, который, как было показано выше, устраняется  на различных этапах деятельности различными способами.

Второй этап в деятельности следователя характеризуется получением информации путем общения и реализуется  с помощью коммуникативных структур³.

В структуре общения условно  выделяют три аспекта: коммуникацию, интеракцию и перцепцию. Коммуникация - это специфический обмен информацией между общающимися индивидуумами. Интеракция заключается в организации взаимодействия между людьми, отражая ее поведенческий аспект. Перцепция - процесс восприятия и взаимопонимания друг друга партнерами по общению. Общение - это неразрывное единство коммуникации, перцепции и интеракции.

Из-за того что следователь  воспринимает в процессе расследования  не сами устанавливаемые события, а  их отображения, увеличивается опасность  различных ошибок. В силу, например, того, что отображения содержат обычно не всю информацию о том, что произошло, а лишь ее часть, в тех случаях, когда речь идет об отображениях, остающихся в сознании отдельных людей (потерпевших, свидетелей и др.), некоторые факты объективной деятельности могут запечатлеться в их сознании в искаженном виде. Возможны потери и искажения информации при ее получении. Кроме того, всегда существует опасность принять за следы преступления также отображения, которые являются следствием других причин.

Для того чтобы избежать возможных в этой связи ошибок, следователю необходимо хорошо разбираться  в психологии формирования отдельных  видов доказательств, психологические  факторы, обусловливающие потери и  искажения информации, и уметь  ослабить их действие, проявлять постоянную заботу о проверке поступающей информации.

Поскольку полная картина  совершенного преступления воссоздается при расследовании опосредованным путем, знание, которое должен получить в ходе расследования следователь, всегда появляется как результат  сложной мыслительной работы. Это  сближает деятельность следователя  по раскрытию преступления и установлению виновных в нем лиц с научным  исследованием.

Расследуя уголовное дело, следователь в процессе реконструкции  события преступления имеет дело с несколькими системами⁴.

- Объективная система  предметов, их свойств и отношений. Например, квартира, в которой обнаружен труп со следами насильственной смерти. Осматривая эти предметы и постигая имеющиеся между ними связи, следователь вычленяет криминалистически значимую информацию. При этом он имеет дело со знаками - сигналами (взломанный сейф и др.), иконическими знаками - изображениями (след протектора автомобиля, след руки, ноги и т. п.).

- Система, отражающая  вещи, предметы, их свойства и  отношения в закодированном виде: например, система документооборота  при расследовании дела о хищении,  техническая документация по  делу о нарушении правил техники  безопасности, проектно-сметная документация  по делу о хищении на строительном  объекте и т. п. 

Понятие «следственная ситуация»  является частным случаем используемого  в психологии термина «задача», в  которой есть цель, поставленная в  определенных условиях, и отсутствуют  очевидные способы ее достижения. Поведение следователя - это последовательный выбор вариантов действий в ограниченных законодателем пределах.

В одной и той же следственной ситуации могут быть приняты различные  решения. Их выбор в значительной степени связан с профессиональным потенциалом реконструктивных качеств, навыков и умений следователя. Эффективность  разрешения следователем следственной ситуации во многом зависит от умения прогнозировать ее дальнейшее развитие. Степень точности прогноза зависит  от профессионального опыта, правильности оценок индивидуальных особенностей личности (допрашиваемого, обыскиваемого и  др.), от характера поступающей информации, от правильности оценки собственных  возможностей, от способности руководствоваться  «чувством близости решения»⁵.

Успешность разрешения следственной ситуации в значительной степени  детерминирована профессиональным опытом следователя.

Обычно в мышлении следователя  и других участников уголовного судопроизводства, особенно на первом этапе расследования, создается несколько вероятностных  моделей складывающейся по уголовному делу ситуации. Степень адекватности этих моделей реальной ситуации может  быть различной. Более того, нередки  случаи, когда ни одна из них не соответствует  объективной обстановке, фактическому положению и лишь в дальнейшем, на более поздних этапах, следователю  удается создать адекватную или, по крайней мере, более адекватную, чем раньше, модель реальной ситуации.

Психологические особенности  деятельности следователя определяются экстремальностью условий, которая  проявляется, прежде всего, в том, что следователь обязан раскрыть преступление и установить виновных в нем лиц в течение определенного срока.

Данное обстоятельство нередко  весьма существенно «давит» на психику  следователя, особенно в тех случаях, когда речь идет о расследовании  уголовных дел о тяжких преступлениях (убийство, изнасилование, разбой и  т. п.), а преступление длительное время  раскрыть не удается. Это порождает  ряд опасностей, которые необходимо учитывать. Одной из них является поспешность и торопливость при  производстве расследования⁶.

Для следователя вполне естественно  стремление быстрее раскрыть преступление и перевести расследование в  более спокойное русло. Однако не нужно допускать при этом излишней поспешности и торопливости. Это  приводит к серьезным ошибкам: увлечению  одной версией, которая представляется наиболее реальной, в ущерб другим возможным объяснениям исследуемого события или деяния. Для того чтобы успешно решить стоящие задачи, быстрее раскрыть преступление и изобличить виновных в нем лиц, необходимо идти и по другим путям.