Психология допроса подозреваемого и обвиняемого

министерство  образования и  науки российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего  профессионального образования

РОССИЙСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

КЕМЕРОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) 
 
 

Кафедра уголовного права и процесса 
 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

по дисциплине «Юридическая психология» 

на тему «Психология допроса подозреваемого и обвиняемого» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Выполнил:

студент гр. ____

Ф.И.О

Проверил:

уч.степень, звание, Ф.И.О. 
 
 
 
 
 

Кемерово 2011 
СОДЕРЖАНИЕ 

     ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. 3

     ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДОПРОСА……………………………...5

1. Понятие, значение и цели допроса…………………………………….. 5
2. Виды, этапы допроса…………………………………………………… 6
3. Психологические аспекты подготовки следователя к допросу……… 8

ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЯ ДОПРОСА ПОДОЗРЕВАЕМОГО……………. 11

2.1. Понятие  и цели допроса………………………………………………….. 11

2.2. Психология  допроса подозреваемого……………………………………. 13

2.3. Психология  допроса обвиняемого……………………………………….. 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………... 25

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………... 27 
 
 
 

 

      ВВЕДЕНИЕ 

     Данная  работа посвящена тактике допроса  подозреваемых и обвиняемых. Тема работы обоснована актуальностью, ведь допрос является самым распространенным и необходимым во всех случаях предварительного расследования следственным действием. И в большинстве случаев самым эффективным. Не всегда по уголовным делам назначаются и проводятся судебные экспертизы. Успешно осуществить расследование можно и без предъявления людей и вещей для опознания, производства следственных экспериментов и других процессуальных действий, предусмотренных Уголовно-процессуальным кодексом в качестве средств собирания доказательств. А вот без допросов ни одно уголовное дело обойтись не может.

     Проблема  заключается в том, что процесс раскрытия преступлений носит конфликтный характер, следователю приходится работать в условиях, характеризующихся той или иной степенью неопределенности. Не каждый обвиняемый стремится скрыть истину, не каждый выступает как противник следователя. Но следователь должен быть готов к противодействию.

     Необходимо  умение оценивать обстановку  и  в соответствии с ней избирать линию поведения, т.е. выбрать наиболее рациональный и эффективный способ проведения следственных действий. Трудно найти подход к каждому человеку. Следователь должен обладать такими качествами, чтобы расположить допрашиваемого  к разговору, в некоторых случаях облегчить обвиняемому путь к признанию, ведь любому трудно сознаться во лжи. Из этого следует, что следователь должен обладать знаниями и навыками психолога.

     Целью данной работы является изучение психологии допроса на базе достижений различных наук юридического и не юридического профиля, а также исследование непосредственно процедуры производства такого следственного (судебного) действия как допрос, его специфики. Во исполнение указанной цели поставлены следующие задачи: определение понятия допрос, его специфика, место в системе процессуальных действий, предусмотренных УПК РФ, классификация существующих выработанных практикой разновидностей допроса, изучение психологии и выделении характерных черт допроса подозреваемых и обвиняемых.

     Практическое  значение работы заключается, прежде всего, в получении более глубокого  знания о том, как лучше, юридически грамотнее и продуктивнее организовать и провести такое сложное следственное действие как допрос, используя при его проведении как тактико-криминалистические приемы и рекомендации, так и приемы юридической психологии.

 

      ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДОПРОСА

1. Понятие, значение и цели допроса

 

     Допрос  как процессуальное действие очень  важен для следствия, т.к. многие существенные для дела обстоятельства могут быть установлены только лишь на основе грамотно поведенного допроса. Тем более невозможно без допроса установить такие существенные для расследования стороны механизма совершения преступления как формирование преступного умысла, мотивы и цели преступления и многое другое.

     Допрос  – это самое распространенное следственное действие. Как показывают исследования, в среднем около 66% протокольных материалов уголовных дел составляют протоколы допроса.¹ На производство допросов следователи тратят примерно 25% своего рабочего времени². Объясняется это высокой информационной емкостью каждого отдельно взятого допроса.

     Необходимо  разграничить понятия допроса в уголовном процессе и в криминалистике. Как процессуальное понятие допрос является доказательством и одновременно вербальным следственным действием, в котором необходимая следствию информация сообщается допрашиваемым устно, следователь обязан правильно записать и оформить данные показания.

     Криминалистическое  понятие допроса несравнимо шире. В криминалистике необходимо учитывать, что общение между людьми –  следователем и допрашиваемым происходит и на невербальном уровне тоже. Мимика, жесты, моторика, интонации, тон голоса, - все имеет значение для успешного проведения допроса. Криминалистический допрос есть не что иное, как содержание допроса процессуального – информация, имеющая значение для следствия зафиксированная на бумаге (в протоколе). Именно в протоколе допроса выражаются устные показания допрашиваемого.

     Только  допрос способен выявить отдельные  смягчающие, исключающие или отягчающие ответственность обстоятельства: признание  обвиняемым своей вины и активное способствование раскрытию преступления, изобличению соучастников, отысканию и возврату похищенных ценностей, либо, наоборот, отсутствие малейших признаков раскаяния и активное противодействие следствию. Допрос может пролить свет на причины и условия, способствовавшие совершению преступления, представить дополнительные доказательства по делу, выявить новые эпизоды преступной деятельности обвиняемого, или вообще обнаружить не связанные с расследованием факты преступной деятельности других лиц.

     Правильное  проведение допроса позволяет значительно рационализировать рабочий процесс следователя, отказаться от проведения повторных и дополнительных допросов, более быстро и полно выяснить интересующие следствия обстоятельства, правильно избрать меру пресечения и верно определить наказание.

     С.К. Питерцев и А.А. Степанов видят две цели допроса:

     1) получить новую, ранее не известную  информацию 

     2) подтвердить или опровергнуть  имеющуюся, но еще не проверенную  и посему не могущую считаться достоверной информацию.³  

     

2. Виды и  этапы допроса

 

     Виды  допроса на предварительном следствии и в суде различаются в зависимости от следующих факторов:

1. процессуального положения допрашиваемого (допрос свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого);
2. возраста допрашиваемого (допрос взрослого, допрос несовершеннолетнего, допрос малолетнего);
3. состава участников допроса (без участия третьих лиц, с участием защитника, эксперта, специалиста, родителей или законных представителей несовершеннолетнего, педагога, переводчика);
4. характера следственной ситуации: бесконфликтная или конфликтная. Бесконфликтная ситуация характеризуется полным или частичным совпадением интересов допрашивающего и допрашиваемого и, как правило, возникает при допросе потерпевшего и свидетеля. Конфликтная же ситуация возникает, в основном, при допросе подозреваемого или обвиняемого, которые в большинстве случаев не желают давать правдивые показания и оказывают противодействие следователю;
5. того, допрашивалось ли данное лицо по этому делу ранее или оно допрашивается впервые (первичный или первоначальный, повторный или дополнительный допрос). При первоначальном допросе предмет допроса выясняется полностью, за исключением тех случаев, когда по тактическим соображениям следователь считает необходимым не касаться тех или иных обстоятельств, выяснение которых связано с необходимостью предварительного проведения других следственных действий.

     При повторном допросе следователь  вновь обращается к тем вопросам, по которым показания уже были даны на предыдущем допросе, целями повторного допроса, как правило, являются:

• детализация полученных ранее показаний, их уточнение;
• получение повторных показаний для сравнения их с первоначальными с целью выявления между ними возможных противоречий;
• убеждение допрашиваемого в неправильности и бесполезности его позиции, если есть веские основания предполагать, что его прежние показания неправдивы.

     С.К. Питерцев и А.А. Степанов видят следующие  этапы допроса:

1. начальный, образующий так называемую вводную часть допроса;
2. основной или, как иногда говорят, «рабочий», этап;
3. завершающий.

     На  первом этапе решаются задачи, относящиеся к подготовительным: удостоверение в личности явившегося на допрос, установление с ним психологического контакта, выяснение его отношения к лицам, о которых речь пойдет на допросе.

     В рамках основного этапа следователь стремится получить от допрашиваемого правдивую информацию по всем вопросам, составляющего предмет допроса. Подготовка к проведению допроса является его (допроса) этапом, а потому незаменима. Анализ трехсот уголовных дел показал, что каждый третий свидетель допрашивался повторно, а в ряде случаев по 5-6 раз.⁴ 

     

3. Психологические аспекты подготовки следователя  к допросу

 

     При подготовке к допросу следователь  определяет цель и задачи допроса, учитывает обстоятельства (в том числе и психологического характера), определяющие его эффективность. Основная задача следователя при подготовке к допросу – создать информационную базу допроса.

     При предварительном изучении личности допрашиваемого следователь выявляет социальный статус лица, выполняемые им социальные роли, социально значимые личностные качества, психические возможности индивида в ситуациях, имеющих значение для расследования. Предварительное изучение личности допрашиваемого направлено на определение наиболее эффективных приемов психического взаимодействия с данным лицом, построение моделей наиболее вероятностного поведения лица на допросе.

     Следователь критически оценивает весь материал уголовного дела, выявляет взаимосвязи  фактов, обстоятельства расследуемого  происшествия, определяет место каждого  факта в системе событий, классифицирует имеющиеся доказательства на «сильные» и «слабые».

     План  допроса может быть развернутым  или кратким, письменным или зафиксированным только мысленно. Но план должен содержать систему вопросов, обусловленных общими задачами расследования.

     Наиболее  существенными в правовом и психологическом  отношениях вопросы, подлежащие включению в план допроса, являются:

• обстоятельства, условия совершения деяния, участвовавшие в нем лица, их взаимоотношения и взаимодействия; поведение потерпевшего;
• мотивация и личностная детерминация деяния, условия, способствовавшие его совершению;
• способ совершения деяния, система использованных приемов и операций, индивидуализированных стереотипов поведения – навыков и привычек, орудий и приспособлений; действия, характеризующие устойчивые психические качества личности;
• способ сокрытия преступления, условия, содействующие его сокрытию;
• отношение обвиняемого (подозреваемого) к результатам совершенного деяния.⁵