Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Марта 2017 в 10:16, реферат
Процесс воспитания - это процесс формирования, развития личности, включающий в себя как целенаправленное воздействие извне, так и самовоспитание личности.
Это специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, конечной своей целью имеющее формирование личности, нужной и полезной обществу.
В учебных пособиях по педагогике прежних лет была распространена формулировка, согласно которой процесс воспитания - это организованное, целенаправленное руководство воспитанием школьников в соответствии с целями, поставленными обществом.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..……..…3
1. Сущность процесса воспитания: воспитание в узком смысле, воспитание в широком смысле…………………………………….……………………..……5
2. Функции воспитания………………………………………………………….7
3. Содержание воспитания…………………………………………………...…9
4. Виды воспитания: по формам, по содержанию, по объектам воспитания, по отношению воспитатель – воспитуемый……………………………........…...12
5. Связь теории воспитания с другими науками………………………….…..16
6. Принципы воспитания…………………………………………………....….19
7. Система основных методов воспитания: убеждение, упражнение, пример, поощрение, соревнование, принуждение……………………………….….…22
8. Заключение………………………………………………………………..….26
Список используемой литературы…………………………………………….27