Педагогические условия формирования экологической культуры дошкольников

Цель данной работы заключается в том, чтобы изучить педагогические условия, влияющие на процесс формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования - формирование экологической культуры дошкольников.
Предмет - педагогические условия формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза - процесс формирования экологической культуры детей дошкольного возраста будет эффективен при соблюдении ряда условий, а именно:
1) создание развивающей экологической среды;
2) включение ребенка в природоохранную деятельность дошкольника;
3) взаимодействие с родителями.
Нами были поставлены следующие задачи:
1) Раскрыть сущность, содержание, средства и методы формирования экологической культуры детей дошкольного возраста.
2) Рассмотреть формирование основ экологической культуры как одну из задач воспитания дошкольников.
3) Выделить педагогические условия, способствующие формированию экологической культуры детей дошкольного возраста.
4) Составить с учётом выделенных условий перспективный план эколого-педагогической работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Введение 3
Глава 1. Процесс формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. 7
1.1. Сущность экологической культуры. 7
1.2. Формирование основ экологической культуры как одна из задач воспитания дошкольников. 15
1.3. Содержание экологической культуры дошкольников. 21
1.4. Средства и методы формирований экологической культуры. 25
Глава 2.Педагогические условия формирования экологической культуры дошкольников. 34
2.1. Развивающая среда и ее роль в формировании экологической
культуры дошкольников. 34
2.2. Включение дошкольников в природоохранную деятельность как условие формирования экологической культуры. 37
2.3. Взаимодействие ДОУ, детей и родителей как условие формирование экологической культуры дошкольников. 40
Глава 3. Исследование формирования экологической культуры старших дошкольников в условиях современного ДОУ. 46
Заключение. 54
Библиографический список. 57
Приложения. 60