Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2015 в 09:30, курсовая работа
Цель исследования: определить особенности развития памяти учащихся младшего школьного возраста.
Объект исследования: память младшего школьника.
Предмет исследования: особенности развития памяти учащихся младшего школьного возраста.
Гипотеза исследования: предположение о том, что у учащихся младшего школьного возраста преобладает наглядно-образная память.