Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Января 2015 в 16:05, контрольная работа
Особая роль в развитии ребенка и его эмоциональной сферы традиционно отводится фактору взаимодействия матери и ребенка на ранних этапах онтогенеза. Ребенок – существо изначально социальное, совершенно не способное поддерживать собственное существование и в абсолютной степени зависящее от ближайшего взрослого. Необходимость возникновения специфических способов воздействия на взрослого приводит к тому, что в процессе взаимодействия с матерью возникает непосредственное эмоциональное общение матери и ребенка.
Введение.
Привязанность ребенка к матери.
Роль матери в жизни ребенка
Нарушение отношений матери и ребенка
Список литературы
Тесный контакт с матерью
В 1956 году французская
Оказалось, что африканская мать
воспитывает малыша по - иному, чем
француженка или американка. С
первых дней жизни ребенок
сидит на спине у матери, прочно
привязанный куском материи. Где
бы ни была мать, с кем бы
ни говорила, ребенок всюду с
нею. Конечно, в разговор он еще
не вступает, но наблюдает с
интересом. Главное же грудь матери,
источник жизни, вот она, рядом, только
протяни руку. Ребенок знает, что
он никогда не встретит отказа.
Спать он ложится тоже с
матерью. Другое дело маленький
европеец. Мать его хоть и любит,
но не очень-то балует. Лежит
он в кроватке, смотрит в потолок.
Хорошо еще, если кто-то из знакомых
заинтересуется малышом. Питание
строго по расписанию: поел, жди
следующего раза. Проблема фигуры
для европейцев имела тоже
немаловажное значение, поэтому
они старались поскорее
Итак, общение с близким взрослым,
новые впечатления, чувство безопасности
все это маленький африканец
получает в избытке, европейскому
же малышу этого не хватает.
Вот он и отстает в развитии.
Но самое любопытное то, что
к 2 годам развитие африканского
ребенка резко замедляется; европейские
сверстники догоняют, а затем
и перегоняют его, начинает сказываться
уровень культуры окружения. Африканская
мать начинает проводить с
ребенком меньше времени, т.к. у
нее много других забот, а ребенок
уже более или менее
Вывод очевиден: чем больше взрослые
общаются с ребенком, тем интенсивнее
идет его физическое и
Каждый период детства имеет
свои особые, неповторимые достоинства,
присущие только определенному
этапу развития. Более того, имеются
основания считать, что в отдельные
периоды детства возникают
Многие факторы указывают на
значение «возрастной
Возрастные особенности
Э.Эриксон утверждал, что события первого года жизни формируют у ребенка “основы доверия” в отношении внешнего мира. А также некоторую внутреннюю убежденность в том, что он пришел в мир, который его ждал. В мир, который был бы рад ему.
Важно подчеркнуть, что, если не
будет сформировано это
Средства для решения этой
задачи развития и легки и
трудны одновременно. Собственно, средство
только одно: мать все время
должна быть рядом с ребенком,
должна все время любить его,
улыбаться, нежно и весело разговаривать
с ним; она всегда должна быть
готова накормить, напоить, обогреть
малыша, руки ее неизменно должны
быть теплыми и ласковыми, готовыми
сменить мокрую пеленку, покачать.
Все это должно сопровождаться
веселым, ласковым разговором с
малышом. Мама ни в коем случае
не должна игнорировать плач
ребенка и тем более
Роль матери в жизни ребенка
огромна. Жизнь младенца целиком
зависит от взрослого, каковым
является мать. Мать удовлетворяет
органические потребности
Ребенок постоянно нуждается
во взрослом человеке. Только
благодаря постоянной помощи
близких взрослых ребенок
Нарушение отношений матери и ребенка
Эмоциональное неблагополучие ребенка и его причины. Под эмоциональным неблагополучием понимается отрицательное самочувствие ребенка.
Разлука матери и ребенка. Хотя Боулби интересовался "неспособностью выработать импринтинг", еще больше его интересовали случаи, когда у ребенка формировалась привязанность к близкому человеку (матери или опекуну), а затем он страдал от разлучения. Перелом во взглядах на такие ситуации был вызван научным фильмом, снятом коллегой Боулби Джеймсом Робертсоном в 1952 году. Фильм запечатлел 8-дневную госпитализацию Лоры, нормальной 2-летней девочки. Как было принято в то время, посещения Лоры членами ее семьи были ограничены, и страдания маленькой девочки произвели глубокое впечатление на всех, кто смотрел фильм».
Согласно Боулби и Робертсону, эффекты разлучения, как правило, протекают по следующему сценарию. Сначала дети протестуют; они плачут, кричат и отвергают все виды заботы, предлагаемой взамен. Далее они проходят через период отчаяния; они затихают, уходят в себя, становятся пассивными и, по-видимому, находятся в состоянии глубокой печали. Наконец, наступает стадия отчужденности. В этот период ребенок более оживлен и может принять заботу медсестер и других людей. Больничный персонал может посчитать, что ребенок поправляется. Однако не все так хорошо. Когда мать возвращается, ребенок не хочет ее признавать: он отворачивается и, по-видимому, потерял к ней всякий интерес.
К счастью, большинство детей
восстанавливают свою связь с
матерью спустя какое-то время.
Но бывают и исключения. Если
разлучение было
Исследования показали, что дефицит
общения в этот период
Французский психолог Рене
Хуже всего то, что ребенка, заболевшего тяжелой формой госпитализма, нельзя вылечить до конца. Рана, нанесенная личности, заживает, но оставляет след на всю жизнь. Американский психолог Берес исследовал личности 38 взрослых людей, которые в детстве болели госпитализмом. Только семеро из них смогли хорошо приспособиться к жизни, и были обычными нормальными людьми; остальные обладали разными психическими дефектами.
Также существует такое нарушение, как синдром внезапной смерти младенца. СВСМ определяют как внезапную смерть внешне здорового младенца или ребенка, при которой посмертное вскрытие не позволяет выяснить причину летального исхода. В течении многих лет исследователи пытались найти причину таких смертей. У них были разные предположения.
Были выяснены обстоятельства, обычно
способствующие этому явлению. Риск
СВСМ повышается, если мать болеет
во время беременности или
если не получает дородового
медицинского ухода. Причиной может
послужить курение, алкоголь, наркотики,
принимаемые будущей матерью. Также
риск СВСМ резко увеличивается
в результате жесткого
Выделяют еще множество
Аномалии в психическом и
Духовное развитие ребенка во
многом зависит от контактов,
которые устанавливаются между
родителями и детьми. Влияние
отношений родителей к детям
на особенности их развития
носит многообразный характер. Получено
достаточно убедительных
В семье с авторитарным
Информация о работе Особенности эмоционального взаимодействия матери и ребёнка