Особенности эмоционального выгорания сотрудников воспитательных учреждений

Цель исследования обусловила необходимость решения следующих задач:
1) изучение теоретического материала по влиянию профессиональных факторов на деятельность человека;
2) выявление особенностей и специфики работы персонала в менеджменте;
3) психодиагностическое исследование, направленное на изучение синдрома эмоционального выгорания у педагогического коллективов среднего звена;
4) проведение статистической обработки результатов и качественный их анализ, формулировка выводов и рекомендаций.
Предмет исследования: синдром эмоционального выгорания, как фактор, оказывающий влияние на управленческую деятельность педагогического коллектива среднего звена.

Введение
Глава 1. Теоретические основы понятия синдрома эмоционального выгорания.
1.1 Понятие синдрома Эмоционального выгорания.
1.2 Факторы способствующие развитию синдрома.
1.3 Симптомы синдрома эмоционального выгорания.
Глава 2. Организация, методы и методика иследований.
2.1.Организация и методология исследования.
2.2. Характеристика психодиагностических методик и их обоснование.
Глава 3. Синдром эмоционального выгорания у преподавателей, проблемы и меры профилактики.
3.1. Развитие Эмоционального выгорания у преподователей.
3.2 Проблемы СЭВ у преподавателей и меры профилактики.
3.3Профессиональная деформация как следствие «эмоционального выгорания», меры ее профилактики.