Ортодоксальные и современные теории психологии

14. МАРКСИСТСКИЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ
15. МЕЖЛИЧНОСТНАЯ ТЕОРИЯ ПСИХИАТРИИ (Г.С.Салливан)
16. НЕОФРЕЙДИЗМ (К.Хорни)
17. ОНТОПСИХОЛОГИЯ (А.Менегетти)
18. ОРГОННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ (В.Райх)
19. ПЕРСОНАЛИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ (В.Штерн)
20. ПЕРСОНОЛОГИЯ (Г.Меррей)
21. ПОНИМАЮЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ (Э.Шпрангер)
22. ПСИХОАНАЛИЗ (З.Фрейд)
23. ПСИХОДРАМА (Я.Л.Морено)
24. ПСИХОЛОГИЯ ОТНОШЕНИЙ (В.Н.Мясищев)
25. ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ (П.Жане)
26. ПСИХОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ (У.Джемс)
27. ПЯТИФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ
28. РЕФЛЕКСОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (В.М.Бехтерев)
29. СИСТЕМА ДЗЕН-БУДДИЗМ

 

 

30. СОЦИАЛЬНО-КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ (А.Бандура)
31. СТРУКТУРНЫЙ ПСИХОАНАЛИЗ (Ж.Лакан)
32. ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (А.Н.Леонтьев)
33. ТЕОРИЯ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ (B.C.Мерлин)
34. ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КОНСТРУКТОВ (Дж.А.Келли)
35. ТЕОРИЯ ПЕРВИЧНОЙ ТРАВМЫ (О.Ранк)
36. ТЕОРИЯ ПОЛЯ (К.Левин)
37. ТЕОРИЯ РОЛЕЙ
38. ТЕОРИЯ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ (А.Г.Маслоу)
39. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ (Дж.Роттер)
40. ТЕОРИЯ УСТАНОВКИ (Д.Н.Узнадзе)
41. ТРАНСАКЦИОННЫЙ АНАЛИЗ (Э.Берн)
42. ТРАНСПЕРСОНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (С.Гроф)
43. ФАКТОРНЫЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ
44. ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ (С.Л.Рубинштейн)

 

45. ХРИСТИАНСКИЙ ПЕРСОНАЛИЗМ (Э.Мунье)
46. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
47. ЭПИГЕНЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (Э.Г.Эриксон)
48. ЭСТЕТИКО-ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ (М.М.Бахтин)
49. ДРУГИЕ ТЕОРИИ И КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТИ  
    Концепция жизнетворчества (Л.В.Сохань)  
    "Активационная" концепция (Д.У.Фиске и С.Р.Мадди)  
    "Биосферная" концепция (А.Ангьял)  
    Концепция "духовного человека" (Ж.Ньюттен)  
    "Мотивационная" концепция (Д.К.Мак-Клелланд)  
    Организмическая концепция (К.Гольдштейн)  
    Психосинтез (Р.Ассаджоли)

 

• 46

Аристотель (384-322 до н.э.) – древнегреческий философ, ученик Платона

 

Душа – форма жизни, функция тела

 

 

Ступени души по Аристотелю:

- растительная

- животная

- разумная, человеческая

 

Новое время

 

Рудольф Гоклениус

 

В 1590 году  Рудольф  Гоклениус впервые использует  термин «психология» для обозначения  науки о душе. Его современник  Оттон Касман считается первым, кто употребил термин «психология» в современном научном смысле.

Средние века

 

• Средневековые работы о психологии в Европе были в целом сконцентрированы на вопросах веры и разума, в заметной степени христианскими философами начиная с  Фомы Аквинского были заимствованы идеи Аристотеля. Из восточных учёных внимание психологическим вопросам уделял Ибн Сина (Авиценна).

XVIII век

 

• 2 августа 1795 года британский королевский астроном Невил Маскелайн впервые обнаружил ошибки, допущенные его ассистентом Дэвидом Киннбруком в расчётах. Киннбрук был уволен, но анализ ошибок, проведенный другим астрономом — Фридрихом Беззелом, положил начало систематическому изучению  времени реакции, индивидуальных различий и «ментальной хронометрии» (mental chronometry), как критериев когнитивных процессов.

Христиан Вольф– немецкий философ 

 

(1679-1754)

 

Впервые ввел в научный оборот термин «психология» в книгах «Рациональная психология» и «Эмпирическая психология», опубликованы в 1732-1734 гг.

XIX век

 

Вильгельм  Макс Вундт

 

Девятнадцатый век  стал для психологии веком  постепенного зарождения её как  научной дисциплины, выделения соответствующих  областей из философии, медицины, точных наук.

  Эрнст Вебер исследует зависимость интенсивности ощущений от интенсивности вызывающих их стимулов.

Герман Гельмгольц  исследует нервную систему как  основу психики, формулирует представления  об «автоматических умозаключениях», лежащих в основе восприятия  пространства.

Однако главное имя  в истории оформления психологии  как науки — Вильгельм Вундт. Ученик и соратник Гельмгольца, Вундт в 1879 году открыл первую в мире психологическую лабораторию, в которой проходили исследования феноменов сознания методом интроспекции. Этот год считается годом рождения психологии как науки

 

немецкий физиолог, психолог, профессор философии, основоположник  структурной психологии

 

(1832–1920)

В. Келер

 

– (1887-1967) немецко- американский психолог, один из основателей гештальтпсихологии

 

Эспериментально доказал  в опытах над животными (исследование  интеллекта человекообразных обезьян) роль инсайта как принципа  организации поведения

 

 

По Кёлеру, при успешном решении интеллектуальной задачи происходит видение ситуации в целом и ее преобразование в гештальт, в силу чего изменяется характер приспособительных реакций.

 

 

 

ХХ век

 

• Первая мировая война стимулировала развитие прикладных аспектов психологии, в первую очередь — психодиагностики, так как армии требовалось средство оценки возможностей солдат. Разрабатываются  тесты интеллекта (А.Бине, Р.Хейркс).

 

1930—1940-е годы

 

• В Германии приходят к власти  нацисты, вследствие чего многие психологи (среди которых было немало евреев) вынуждены эмигрировать в США. Гештальт-психология практически<span style=" font-family: 'Calibri', 'Arial';