Формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе

Цель исследования состоит в том, чтобы изучить формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе.
Объект исследования — готовность детей к обучению в школе.
Предмет исследования — формирование интеллектуальной готовности детей к обучению в школе.

Введение…………………………………………………………………………4
ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования проблемы
интеллектуальной готовности детей к обучению в школе……………………….6
1.1. Понятие психологической готовности…………………………..6
1.2. Интеллектуальная готовность дошкольников к обучению в школе…………………………………………………………………..14
1.3. Условия формирования интеллектуальной готовности к обучению в школе…………………………………………………….18
ГЛАВА 2. Исследования формирования интеллектуальной готовности детей
к обучению в школе………………………………………………………………..21
2.1. Анализ результата эмпирического исследования……………..21
2.2. Методические рекомендации родителям………………………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………