Биологические и социальные факторы развития личности

     Социализация  личности органично включает в себя передачу социального опыта человечества, поэтому преемственность, сохранение и усвоение традиций неотделимы от повседневной жизни людей. При их посредстве новые поколения приобщаются  к решению экономических, социальных, политических и духовных проблем  общества.(7) 
Таким образом, социализация личности представляет, по сути, специфическую форму присвоения человеком тех гражданских отношений, которые существуют во всех сферах общественной жизни.

     Заключение 

     Проблема  развития и формирования личности – проблема необъятная, значимая и сложная, охватывающая огромное поле исследований. 
В ходе теоретического анализа педагогической и психологической литературы по теме данной работы я поняла, что личность есть нечто уникальное, что связано, во-первых, с ее наследственными особенностями и, во-вторых, с неповторимыми условиями микросреды в которой она взращивается. У каждого родившегося ребенка есть мозг, голосовой аппарат, но научиться мыслить и разговаривать он может лишь в обществе.

       Конечно же, непрерывное единство  биологических и социальных качеств  показывает, что человек существо  биологическое и социальное. Развиваясь  вне человеческого общества, существо, обладающее человеческим мозгом, никогда не станет даже  подобием личности.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы: 

1. Аверин, В.А. Психология детей и подростков: 2-е  издание, учеб. пособие  / В.А. Аверин. – С.-Пб.: Издательство Михайлова  В.А., 1998. – 220 с.

2. Асмолов, А.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа.: учеб. пособие / А.Г. Асмолов . - М.: Смысл, 2001. -  197 с.

3. Дубровина, И.В. Рабочая книга школьного психолога: учеб. пособие. / И.В. Дубровина. - М.: Просвещение, 1991. – 186 с.

4. Коломенский, Я.Л. Учителю о психологии детей  шестилетнего возраста / Я.Л. Коломенский. -  М.: Просвещение,  1989. – 97 с. 
   
5. Леонтьев , А.Н.  Деятельность. Сознание. Личность: учеб. пособие / А. Н. Леоньтев. – М.: Просвещение, 1977. – 298 с.

6. Рубинштейн , С.Л.  Основы общей психологии: учеб. пособие / С.Л. Рубинштейн. – С.-Пб.: Питер, 2000.237 с.

7. Фельдштейн, Д.И.  Психологические проблемы общественно-полезной деятельности как условие формирования личности: учеб. Пособие / Д.И. Фельдштейн. – М.: Просвещение, 1992. – 156 с.