Аномалии в развитии: Одаренность

Феномен детской одаренности итересует многих специалистов - психологов и
педагогов. К настоящему времени наука располагает довольно полным и точным
феноменологическим описанием этой реальности - ведутся работы по изучению как
отдельных свойств детской одаренности (таких, например, как рефлексия,
доминирующая познавательная мотивация, творческая активность), так и
структуры, и динамики развития детской одаренности в целом.