Анализ результатов полученных данных диагностической программы по выявлению детско-родительских отношений в семьях с детьми с нарушения

Цель: выявить специфику детско-родительских отношений детей дошкольного возраста с нарушениями слуха.
Объект исследования - детско-родительские отношения.
Предмет исследования – особенности детско-родительских отношений в семьях детей дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Введение
Глава 1 Вопросы детско-родительских отношений в психолого-педагогической литературе…………………………………………………………………………..5
Понятие детско-родительских отношений в психологии……………...5
Характеристика детей дошкольного возраста в норме и с нарушениями слуха……………………………………………………………………….12
Детско-родительские-отношения детей дошкольного возраста с нарушениями слуха………………………………………………………17
Глава 2 Содержание и характеристика диагностической и коррекционной программ………………………………………………………………………….23
2.1. Диагностическая программа……………………………………………….23
2.2. Коррекционная программа…………………………………………………33
Глава 3 Анализ результатов полученных данных диагностической программы по выявлению детско-родительских отношений в семьях с детьми с нарушениями слуха……………………………………………………………….68
3.1. Анализ полученных данных………………………………………………..68
Заключение
Список литературы