Политическое лидерство в РФ

Разнообразие типов лидеров  во многом объясняется богатством направлений их деятельности, широким кругом решаемых задач. Эти задачи прямо зависят от конкретной ситуации, в которой осуществляется лидерство. 
     Функции, выполняемые политическими лидерами, во многом предопределяются теми целями, которые они ставят, и той ситуацией, средой (экономической и политической), в которой им приходится действовать. Ситуация, как правило, бывает кризисная, а цель — программа действий и ее воплощение в жизнь. Исходя из сказанного, можно обозначить три следующий функции, выполняемые политическими лидерами в целях решения задач обеспечения выхода страны из тупика. ²⁵

Аналитическая функция, или функция постановки диагноза. Т.е. глубокий и всесторонний анализ причин сложившейся ситуации, изучение совокупности объективных и субъективных факторов и реалий. ²⁶

Функция разработки программы действий. В ее выполнении большую роль играют личностные качества политического лидера, его решительность, энергия, ум, интуиция, смелость, способность брать на себя большую ответственность.²⁷

Новаторская функция означает, что политический лидер сознательно вносит новые, конструктивные идеи социального устройства общества. Для этого разрабатываются новые политические программы и стратегические планы общественного развития, осуществляется обновление и реорганизация политических структур.²⁸

Коммуникативная функция предполагает отражение всего спектра потребностей и интересов людей как в политических манифестах и программах политических лидеров, так и в практической деятельности.²⁹

Политический лидер — своеобразный аккумулятор настроений в обществе, выразитель жизненных стремлений и желаний людей. Ведь главный смысл и назначение всей политической деятельности лидеров — служить людям, выражая интересы общества в целом и различных социальных групп. ³⁰

Организаторская функция логически вытекает из новаторской и коммуникативной функций. Речь идет о мобилизации народных масс на воплощение политических программ и решений в жизнь. Чтобы направить и организовать действия масс, политический лидер должен обладать организаторскими качествами, умением завоевывать доверие народа, пробуждать его социальную активность, вдохновлять и вести за собой, объединяя усилия всех слоев общества. Организаторская функция включает также формирование кадров и сплочение сторонников реформ.³¹

Координационная функция есть продолжение организаторской и направлена на координацию и согласование действий всех субъектов политических преобразований — институтов и учреждений власти, а также практических исполнительских решений. Координационная функция включает в себя корреляцию, координацию деятельности всех ветвей власти и властных институтов: парламента, суда, органов исполнительной власти.³²

Интегративная функция направлена на поддержание целостности и стабильности общества, гражданского мира и согласия. Она предусматривает обеспечение жизнеспособности политического союза, единства всех политических сил общества, сплоченности всех его социальных групп.³³

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО  ЛИДЕРСТВА В РОССИИ

2.1 Политическое лидерство  в РФ: политический портрет лидера       XX – XXI президента РФ А.Д.Медведева.

Дмитрий Медведев родился 14 сентября 1965 года в Ленинграде в семье вузовских преподавателей. Родители приехали в Ленинград учиться в аспирантуре: отец окончил технический вуз в Краснодаре, мать — выпускница филологического факультета Воронежского университета. Дед по отцовской линии родился в деревне, руководил крупным аграрным районом на Кубани, являлся потомком крестьян Курской губернии.

По своему психотипу, то есть набору врожденных психологических  качеств, которые проявляются в  поведении и высказываниях, Дмитрий  Медведев является «Аналитиком», по международному стандарту психологических типов – INTJ (TJ - рациональные логики, N – интуиция).

«Аналитики» - идеальные  юристы, которые без труда осваивают  самые сложные аспекты этой деятельности. Медведев Дмитрий Анатольевич всей своей трудовой деятельностью это  блестяще подтвердил.

Для «аналитика», как  политического лидера характерно:

─        Объективность: стремится максимально абстрагироваться от эмоциональных переживаний по тому или иному поводу, найти объективные основания для своих поступков и деятельности, увидеть главную стержневую линию развития событий, изложить свое видение проблемы в системе. Все это - существенные черты руководителя-объективиста.

─        Стремление к всестороннему рассмотрению объекта - только таким путем, по его мнению, можно получить объективную картину происходящего. Итогом этих размышлений являются ответы на вопросы "почему", "зачем", "для чего". Он раскладывает объект на составляющие и таким путем объясняет механизм сложных образований. Благодаря выработанному подходу способен разобраться в самых сложных проблемах.

─  Опора на метод убеждения, который основан на четких, логических высказываниях, призванных обосновывать необходимость и справедливость принятого решения или выработанной позиции. Дает понять, что его оценка объективна. Изменить свое мнение может только в том случае, если ему предложат более аргументированную позицию. Бескомпромиссность проявляет только в том случае, если речь идет о принципиальном производственном вопросе, научной и социальной истине. В мелких вопросах уступчив. Нерадивые подчиненные могут этим воспользоваться. Однако, если не будет соблюдена мера, руководитель-объективист способен на суровые административные наказания, вплоть до увольнения. В этом отношении предпочитает либо ограничиться указанием на возможные последствия, либо предпринимает радикальные шаги.

─ Умение найти подход к людям, вызвать интерес к себе или понимание своих идей. Неплохой преподаватель, так как поощряет даже небольшую инициативу, выслушивает все точки зрения, дает возможность раскрыться способностям человека, хорошо чувствует людей, находящихся в поле зрения. Хорошо ощущает реакцию слушателей на свои слова. Если надо, может быстро перестроиться по ходу дела, повернуть обсуждение в неожиданное русло. Чем больше аудитория, тем увереннее он себя чувствует. При общении же с человеком, который не видит перспектив, слишком заземленным, испытывает затруднения. В беседу на не интересующие его темы не вступает и не поддерживает бесполезный с его точки зрения разговор.

Эксперты отмечают, что  Медведев стал лидером обновления страны и ответил обществу, которое ожидало  перемен. Самым серьезным испытанием президента стал грузино-югоосетинский конфликт, но Медведев доказал способность принимать жесткие решения. Кроме того, по мнению экспертов, подтвердились предположения о разных стилях руководства Путина и Медведева, но и об их сходстве в реализуемой политике. 
Говоря о политических результатах работы Медведева на посту президента страны, нельзя не сказать, что многие инициативы Медведева были реализованы. Среди них составление кадрового резерва, изменение и развитие политической системы, реакция на социально-экономический кризис.

Национальным лидером, без сомнения, остается Владимир Путин. Тандем президент – премьер работает эффективно, и можно говорить о  разных стилях этих политиков, но не о  различиях в реализуемой политике. Курс остается единым. Медведев смог дать ответ на ожидания перемен к лучшему, которые присутствуют в обществе.

Самым главным моментом в работе Медведева является поворот  политики государства к человеку. Именно кризис, сложная экономическая  ситуация, необходимость опоры на общество, способствовала этому повороту.

Говоря о развитии политической системы, необходимо вспомнить  о тезисах Медведева в первом послании Федеральному собранию. Судя по действиям, которые последовали, и по тому, что во втором послании президента Медведева речь шла уже о том, чтобы перенести этот опыт на региональный уровень. За 4 года Дмитрий Медведев продемонстрировал, что он является рациональным лидером и лидером обновления страны. 
Медведев проявил себя как консерватор, который опирается на поддержку большинства населения.

В России идет рост популярности Медведева среди населения и  «либеральной интеллигенции». Пласт  его правозащитной деятельности, построенный на защите интересов  меньшинства, позволил России улучшить мнение мирового сообщества, серьезно поднять престиж страны. 
У большинства россиян Медведев ассоциируется с надеждой. А ум и интеллект стали главными качествами, которые характеризуют Медведева в глазах россиян. Таким образом, был рассмотрен политический портрет лидера   XX - XXI вв. А.Д.Медведева. Сделана попытка объективного анализа политической карьеры и личных качеств данного политика. 

2.2 Студенческая молодежь о политическом лидерстве: результаты авторского исследования     

Программа исследования

Объектом исследования является студенческая молодежь г.Казань.

Предмет исследования: мнение студенческой молодежи г. Казань относительно важнейших качеств, необходимых политическому лидеру в современной России.

Цель работы: выявить  профессиональные и личностные качества, необходимые политическому лидеру в современной России.  
Гипотезы: 

1. Для студенческой молодежи г. Казань личные (морально-психологические) качества политических лидеров более значимы, чем профессиональные. 

2. Возраст, степень открытости, умение заставить поверить в себя большинство избирателей, твердость и решительность – качества, имеющие решающее значение в формировании желаемого образа политического лидера.

3.Политический лидер  воспринимается как лидер политической  партии.

4. В.В.Путин воспринимается как идеальный политический лидер.    
Операционализация основных понятий.

Лидер (от англ. leader —  ведущий, первый, идущий впереди) - лицо в какой-либо группе (организации), пользующееся большим, признанным авторитетом, обладающее влиянием, которое проявляется как  управляющие действия. Член группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях, то есть наиболее авторитетная личность, реально играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе.³⁴ 
Политический лидер  - любой участник политического процесса, активно воздействующий на него, стимулирующий социальную группу или общество в целом на достижение определенных целей. 

Политическое лидерство -  это особого вида предпринимательство, осуществляемое на политическом рынке, при котором политические предприниматели в конкурентной борьбе обменивают свои программы решения общественных задач и предполагаемые способы их реализации на руководящие должности.³⁵ 

Политика — это  стремление к участию во власти или оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себе заключает. 
Роль личности в политике - степень, мера влияния личности на политические отношения, политический процесс, вытекающие из ее политического статуса и обусловленные политической культурой. ³⁶

Политическая власть — возможность и способность  навязывать свою волю другому. ³⁷

Политическая культура — тип отношения к политическим явлениям, обнаруживающийся в поведении.³⁸

Политическая система  общества или политическая организация  общества — организованная на единой нормативно-ценностной основе совокупность взаимодействий (отношений) политических субъектов, связанных с осуществлением власти (правительством) и управлением обществом.  
Опрос — метод получения первичной социологической информации, основанный на устном или письменном обращении к исследуемой совокупности людей с вопросами, содержание которых представляет проблему исследования на эмпирическом уровне. При этом общение исследователя с источником искомой информации (респондентом) опосредуетcя специальным методическим инструментом (анкетой или планом интервью), а также анкетером или интервьюером, выполняющими функции операторов, работающих с данным инструментом.

Методика и технология проведения социологического исследования. 
 Социологическое исследование направлено на выявление профессиональных и личностных качеств, необходимых политическому лидеру в современной России. 

Обоснование выбора методики проведения социологического исследования. 
         Ввиду специфичности, сложности и неоднозначности поставленных задач, предмета и объекта исследования мы не решились использовать какую-либо одну конкретную методику. Наиболее оптимальным в данном случае на наш взгляд показалось комплексное использование простого опросного метода и метода экспертного опроса. Цель нашего исследования выявить мнение студенческой молодежи относительно профессиональных и личностных качеств, необходимых политическому лидеру современной России. Простой опрос здесь является одним из наиболее эффективных методов получения информации от респондентов и с точки зрения простоты его организации и проведения. Выбранная тема является по своей природе очень сложным, неоднозначным и даже скрытым от простых людей феноменом, несмотря на то, что он пронизывает всю нашу жизнь и все граждане обладают различной степенью осведомлённости в данном вопросе. И поэтому для получения более компетентных оценок и суждений, повышения его репрезентативности в качестве дополнительного метода нами был выбран экспертный опрос.  В ходе исследования нами применялись следующие методы: анкетный опрос и вторичный анализ. 
 В исследовании использовалась простая случайная выборка. 
Общий объём выборочной совокупности составил 40 человек.  
Это студенты г. Казань  30% юношей, 70% девушек. Выбор обусловлен тем, что студенты являются наиболее политически активной частью населения. Будущие молодые специалисты с высшим образованием, они будут во многом определять развитие государства. Через 10 – 15 лет поколение современных студентов придет к власти. Многие из их числа займут руководящие должности, будут влиять на процесс управления государством.  Важно выявить качества, необходимые политическому лидеру; выявить мнение студентов о том, каким должен быть политический лидер, чтобы отражать интересы молодого поколения.   
Предлагаемый объем выборочной совокупности обеспечивает ориентировочную надежность получаемых результатов.