Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Мая 2012 в 22:46, курс лекций
Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества
Предмет курса. Методология изучения ИБГ
Актуальность формирования изучения ИБГ.
Предмет, задачи и структура курса ОИБГ и его место в системе социальных гуманитарных дисциплин.
Теория идеологии, базовый понятийно-категориальный аппарат. Основные источники ИБГ.
Ключевые полномочия, регламентирующие его участие в механизме ИБГ. Важным элементом механизма функционирования идеологии является референдум. Президент является единственным лицом в стране, который наделен Конституцией правом назначения республиканских референдумов. Используя данные полномочия, он может направлять вектор общественно-политического развития страны. Именно по его инициативе были проведены республиканские референдумы по таким важнейшим вопросам, как двуязычие, утверждение новой государственной символики, внесение изменений в Конституцию.
Формой участия Президента в формировании идеологии являются его ежегодные обращения к народу и Парламенту. В посланиях обычно содержится развернутый анализ положения дел в стране, анализ внутренней и внешней политики, обосновывается программа законодательных работ на ближайшую перспективу. Каждое из ежегодных посланий акцентирует внимания на какой-либо принципиально важной проблеме белорусского общества и государства. Послание 2000 г. обосновывало концепцию устойчивого экономического развития. Послание 2002 г. – курс на построение сильной и процветающей Беларуси. Послание 2006 г. – построение гражданского общества. Послание 2008 г. – здоровая и сильная нация.
Формой проявления идеологии государства являются государственные праздники и памятные дни. Устанавливаются в ознаменование событий, имеющих особое историческое и общественно-политическое значение для белорусского народа. Согласно Конституции, право установления государственных праздников и праздничных дней принадлежит Президенту.
Также Президент РБ принимает решение о награждении граждан государственными наградами, о присвоении классных чинов и званий, утверждает государственные программы, концепции, директивы, выполняет важную функцию по формированию состава государственных институтов.
Таким образом, идеологический аспект в той или иной мере присутствует во всех полномочиях главы государства.
2. Формирование
идеологии государства
Парламент (от фр. говорить) – высший представительный и законодательный орган. В истории суверенной Беларуси парламентаризм претерпел ряд изменений. Согласно первой редакции Конституции, высшим представительным и законодательным органом был ВС, однопалатный парламент, 260 депутатов, срок полномочий – 5 лет. После референдума 1996 г. название и структура белорусского Парламента изменились. В настоящее Парламент состоит из 2 палат. Высший представительный и законодательный орган (что это такое?). Гл. 4 Конституции и Закон РБ «О НС РБ» от 08.07.2008 № 370. Полномочия палат Парламента: законотворчество, контрольные, кадровые.
Роль
Парламента в идеологическом механизме
государства состоит в
Первоначально Конституция была принята Верховным Советом, а последующие изменения и дополнения были внесены на референдумах. Таким образом, законодательная деятельность парламентариев – это и есть вид их идеологической работы. Также парламентарии участвуют в разъяснении принятых законах и политических документах, большинство других полномочий парламентариев также связано с ИБГ.
3. Идеологическая
составляющая деятельность
Составными звеньями механизма идеологии являются ОИВ. Общим для них является осуществление исполнительной и распорядительной деятельности. Они исполняют законодательные акты, решения вышестоящих по отношению к ним ГО, сами осуществляют распорядительную по отношению к нижестоящим структурам деятельность путем издания актов.
ОИВ подразделяют на республиканские (министерства, ГК, иные организации, подчиненные Правительству), местные (исполкомы, местные администрации).
Правительство – центральный орган ИВ. Гл. 5 Конституции, Закон РБ «О СМ РБ» от 23.07.2008 № 424.
Правительство состоит из премьер-министра, его заместителей и министров. В его состав могут входить и руководители иных ОГУ. Правительству подчиняется сеть ведомств и учреждений, действующих во всех областях жизнедеятельности белорусского общества и государства. Указ Президента «О структуре Правительства». Полномочия Премьер-министра, СМ.
Основная роль СМ и подведомственных ему организаций и учреждений в механизме ИБГ заключается в исполнении сформулированных целей и задач развития белорусского общества, которое выступают в качестве составных элементов ИБГ. Возможность активного участия Правительства в формировании ИБГ открывается предоставленным ему Конституцией правом законодательной инициативы.
Следует различать идеологическую работу ОИВ как составных элементов идеологического механизма государства и идеологическую работу внутри коллективов работников ОИВ. Первый аспект вязан с выполнением служебной деятельности сотрудников. Второй играет особое значение в деятельности органов и подразделений ВС, МВД, МЧС.
Ряд других институтов государства: суда, прокуратуры, КГК – также участвуют в ИБГ. Это связано с осуществлением ими правоохранительной, правоприменительной контрольной деятельности.
Роль ОМУиСУ, администраций районов в городах и коллективных работников в механизме ИБГ состоит главным образом в организации жизнедеятельности граждан на производстве, по месту жительства, общественных местах, в соответствии с идеалами и ценностями, составляющими основу ИБГ. Например, организуются избирательные кампании, проводятся торжественные мероприятия в связи с государственными праздниками, памятными, юбилейными датами, по случаю важнейших событий в жизни страны, городов, поселков, деревень, трудовых коллективов. Осуществляется постоянное информирование о происходящих событиях на местном и республиканском уровне, что предполагает наличие местных СМИ, непосредственного общения граждан с администрацией трудового коллектива, работниками ОМУиСУ.
Указ
Президента от 20.02.2004 № 111 «О совершенствовании
кадрового обеспечения
Таким образом, в целом, применительно к ИВ идеологическую деятельность рассматривают в двух аспектах: практическая работа РиМИО по реализации своих функций, организация информационно-пропагандистской работы при помощи СМИ, учреждений науки, образования, культуры.
4. Роль выборов,
республиканских референдумов, всебелорусских
народных собраний в
Раздел 3 Конституции, ИК.
Выборы в демократическом обществе – это процедура, с помощью которой происходит смена правящих элит у власти мирным способом. С выборами связана реализация политических прав граждан в управлении делами государства. Процедура выборов регламентируется избирательным правом – совокупностью юридических норм, регулирующих участие граждан в избирательных процессах, взаимоотношения между избирательными и представительными органами, а также порядок отзыва депутатов. В избирательном праве закрепляется избирательная система – совокупность установленных законом правил, принципов, приемов организации и проведения выборов, определений результатов голосования, распределения депутатских мандатов.
Выделяют три вида избирательной системы: мажоритарная (абсолютная, относительная, квалифицированная), пропорциональная, смешанная.
В РБ закреплена мажоритарная ИС абсолютного большинства для президентских и парламентских выборов и относительного большинства для местных выборов.
В основу избирательного права РБ заложены международные стандарты, зафиксированные в международных документов. Например, руководство по наблюдению за выборами ОБСЕ и БДИПЧ. Принципы избирательного права (сам.!). Всеобщие выборы, свободные, равные, прямые, тайные. Косвенные.
Референдум (от лат. «то, что должно быть сообщено») – специфическая форма избирательной деятельности граждан, форма прямой демократии, тип всенародного голосования, на котором граждане выбирают тот или иной вариант ответа на насущный вопрос государственной или общественной жизни. Виды референдума: республиканские, местные, конституционные, законодательные. Сам. порядок назначения референдума.
Именно
путем референдумов белорусский
народов решил ряд
Республиканские и местные собрания. Ст. 37, Закон РБ 12.07.2000 № 411 «О республиканских и местных собраниях». Представительные формы получили название Всебелорусских народных собраний. Решения о собрании принимается Президентом, закрепляется указом. 1996, 2001, 2006, 2010.
5. Идеологическая
составляющая в деятельности
институтов гражданского
Общественные объединения – добровольное формирование, возникшее в результате свободного волеизъявления граждан, объединившихся на основе общности интересов для совместной реализации гражданских, культурных, социальных и иных прав.
Среди общественных объединений выделяют три группы формирований: политические партии, общественные организации, общественные движения.
Роль общественных объединений в функционировании ИБГ варьируется в зависимости от целей и задач деятельности. Специфические функции в механизме идеологии выполняют профсоюзы (как инструмент обеспечения конструктивного взаимодействия между трудящимися, предпринимателями и государством) и политические партии (как группы, стремящиеся к достижению определенных политических целей через борьбу за власть или участие в ее осуществлении). ПО состоянию на 01.01.2012 в РБ зарегистрировано 2402 общественных объединений, из них 15 партий, 37 профсоюзов (федерация профсоюзов Беларуси – ФПБ, ассоциация профсоюзов БКДП). По направлениям деятельности в РБ зарегистрировано 595 физкультурно-спортивных объединений, 394 благотворительных объединений, 234 молодежных и т.д.
20.04.2012
Политические партии.
Специализированные
научно-исследовательские
Учреждения национальной системы образования и культуры. Призваны участвовать в распространении содержания государственной идеологии, передаче членам общества социокультурных идеалов и ценностей белорусского народа. В марте 2003 г. в своем докладе глава государства отметил: «Во всем мире система образования формирует не только специалиста, но и гражданина с определенными моральными устоями». Особое значение в этом процессе играют учебники по социально-гуманитарным дисциплинам. В Беларуси функционирует почти 10 тысяч учреждений образования различного уровня. Каждый третий житель республики учится. В целом в РБ функционирует 45 государственных и 10 частных ВУЗов.