Социально-педагогическая профилактика агрессивности у детей младшего школьного возраста

     Курс  занятий, направленных на снижение агрессивности, привел к положительным изменениям в области минимизации вспыльчивости, обидчивости, мстительности, нетерпимости к мнению других и недоверия к окружающим.

     Таким образом, цель выпускной квалификационной работы достигнута, задачи реализованы, гипотеза о том, что своевременная профилактическая работа социального педагога с детской агрессией, будет способствовать минимизации проявления агрессивного поведения, что, в свою очередь, благоприятно повлияет на дальнейшую социализацию детей, склонных к агрессивности, подтверждена.  

     Библиографический список 

1. Аксютина  Т.В. Ломоносова С.А. Методологический аспект помощи младшим школьникам и  их родителям // Школа здоровья. – 1998. – т.5. – № 3
2. Балабанова Е.С. Агрессивность и жестокость среди детей младшего школьного возраста : стратегии «негативной» адаптации // Социц.– 1999.- №
3. Баранова Т.С. Проблемы социализации в современном обществе// Школа здоровья. – 2005 . - № 1;
4. Беличева С.А. Социально-педагогическая поддержка семей группы риска: межведомственный подход.- М.: Социальное здоровье России, 2005г;
5. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве.- М.: Педагогика, 2008г;
6. Бреслав Г.Э. Социально-педагогическая коррекция детской и подростковой агрессивности. – СПб.: Речь, 2006 г;
7. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современные состояние проблемы. –М.: Институт РАН, 2007 г;
8. Василюк Ф.Е. Психология переживания. – М.: МГУ, 1988г;
9. Васильева О.С. Филатов Ф.Р. Этапы индивидуальной психокоррекции детей и подростков «группы риска»// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2007.-№ 3;
10. ВенгерА.Л. Социально-педагогическое консультирование и диагностика М.: Генезис, 2001г;
11. Голованова Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка.- СПб.: Речь, 2004г;
12. Горева С.В. Бочарова Ю.Ю. Стратегии интенсивной реабилитации дезадаптированных школьников на базе социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2006 .- № 3;
13. Гордон Л.А. Социальная адаптация в современных условиях// Социс. 2005 № 8-9;
14. Данилина Т.А. Степина Н.М. Социализация агрессивных детей.- М.: Айрис – пресс, 2008;
15. Дьяченко М.И. Кандыбович Л.А. Психологический словарь – справочник. – Минск: Харвест, М.: АСТ, 2001г:
16. Исаев Д.Д и Журавлев И.И в работе «Типологические модели поведения детей с различными формами девиантного поведения»
17. Еникопов С.Н. Дети и психология агрессии // Школа здоровья.- 2008 г;
18. Зимелева З.А. Агрессивное поведение младших школьников и личность родителей // Психологическая наука и образование.- 2001. - № 4;
19. Златогорская О. На тропе доверия. Программа коррекции агрессивного поведения детей // Школьный психолог. – 2006.- № 30-31;
20. Кирьянова Е. Агрессия в современном обществе. М.: Владос, 1999 г;
21. Козлова А.А. Малых В.Н. Социальная работа с детьми разного возраста. М.: МГСУ, 2007 г;
22. Лодкина Т. Социальный педагог в помощь классному руководителю// Воспитание школьников, 2003. - №5;
23. Матюхина Э.В. Коммуникативный контекст как условия проявления агрессивности у детей разного возраста // Журнал практического психолога.- 2006 г;
24. Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания. – М.: Педагогическое общество России, 2008 г;
25. Немов Р.С. Психология: Словарь – справочник: В 2 ч.- М.: Изд-во ВЛАДОС –ПРЕСС, 2003г;
26. Никандров Н.Д. Россия: Социализация и воспитание на рубеже тысячелетий – М.: Академия, 2000г;
27. Обучение практике социальной работы. Международный опыт и перспективы // Ред. М. М. Доэл, С. Шардлоу. – М.: Аспект – Пресс, 2009 г;
28. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю Толковый словарь русского языка. – М.: Азбуковник.
29. Педагогический энциклопедический словарь/ Гл. ред. Б.М. Бим – Бад.- М.: Большая Российская энциклопедия, 2003г;
30. Першинина Е.Е «Медико-педагогическое исследование формирования характера девиантного ребенка», 2008г
31. Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах Ред. –сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского- М.: ПЕРСЭ, 2005г;
32. Петровский А.В. Психологический словарь/ Под ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского- М.: Политиздат, 1990г;
33. Словарь иностранных слов: свыше 21 000 слов/Отв. ред. В.В. Бурцева, Н.М. Семенова. – М.: Рус. яз – Медиа, 2004 г;
34. Словарь по социальной педагогике : учебное пособие для студ. высш. уч. завед. / Автор – составитель Л.В. Мардахаев. – М.: Издат. Центр «Академия», 2002 г.