Роль і завдання викладача історії та циклової комісії загальноосвітніх дисциплін у реалізації міжпредметних зв’язків на уроках історії

Мета навчання полягає не лише в набутті знань з окремих дисциплін, а й у всебічному пізнанні навколишнього світу. Реалізації цього постулату сприяє викладання соціально-гуманітарних дисциплін у медичному коледжі. Вони покликані формувати у студентів загальнолюдські моральні цінності, уміння проявляти взаєморозуміння, здатність аналізувати, оцінювати соціальну ситуацію, робити висновки, крім того, на заняттях гуманітарного циклу студенти здобувають комунікативні, організаторські вміння, навички взаємодії, колективної співпраці, що є професійними вміннями медичних працівників.