Развитие речи дошкольников как процесс овладения родного языка

Для того чтобы успешно существовать в социуме, человеку необходим важнейший навык - умение общаться с другими людьми. Часть информации при общении человек передает собеседнику при помощи жестов, мимики. Но львиная доля ее приходится на то уникальное умение, которое доступно на земле только человеку. Это умение - речь. Нормальное развитие детей непременно включает в себя овладение связной речью. Она не является для людей врожденным умением, и освоить ее малышу придется самостоятельно. Формируясь и непрерывно изменяясь на протяжении многих поколений, речь является одной из самых важных составляющих жизни человека.

1. РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ КАК ПРОЦЕСС ОВЛАДЕНИЯ РОДНОГО ЯЗЫКА
Введение…………………………………………………………..........
1.1. Теоретические подходы к изучению языка и речи……………..
1.1.1.Характеристика языка и речи………………………………
1.1.2.Родной язык как средство умственного, нравственного и эстетического воспитания……………………………………………………
1.2. Роль речевой среды в детской речи……………………………..
2. МЕТОДИКИ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………………………………
2.1.Диагностика развития речи ребёнка дошкольного возраста……
3. РАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ И ИГРЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНГО ВОЗРАСТА ………………………
3.1. Формы взаимодействия педагогов и родителей в развитии речи детей дошкольного возраста …………………………………….........
Заключение ………………………………………………………........
Список использованной литературы …………