Развитие количественных представлений у детей младшего возраста

Цель работы: выявление особенностей формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста в свете современных требований.
Задачи исследования:
1. Изучить историю развития вопроса.
2. Выявить уровень математического развития детей дошкольного возраста.
3. Провести сравнительный анализ уровня формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста разных программ.