Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Февраля 2011 в 00:34, курсовая работа
Сенсорное развитие, направленное на формирование пол¬ноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, физического, эстетиче¬ского воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..…..….3
РАЗДЕЛ I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ
1.1. Понятие сенсорного развития в психологии………………………5
1.2. Особенности сенсорного развития………………………………..11
1.3. Роль сенсорного развития в когнитивном развитии человека….15
РАЗДЕЛ 2. ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ РАНЕГО ДЕТСТВО ПО СЕНСОРНОМУ РАЗВИТИЮ
2.1. Психические особенности детей раннего возраста………………20
2.2.Основы сенсорного развития раннего возраста………………….31
РАЗДЕЛ 3. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ РАНЕГО ДЕТСТВА
3.1.Диагностика сенсорного развития детей раннего возраста………49
3.2.Ход и проведение сенсорного развития детей раннего возраста...55
3.3.Сравнительный анализ результатов исследования……………….61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..63
ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………….…65