Проблема патриотического воспитания младших школьников

Гипотеза исследования заключается в том, что патриотическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности будет эффективнее, если:
- будут учтены возрастные особенности младшего школьного возраста;
- в самостоятельную работу учащихся включать творческие задания, проекты на патриотические темы;
- будет реализована программа патриотического кружка «Я и мое Отечество».

Введение……………………………………………………………………..
3
Глава 1. Теоретические основы патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности………….……….

6
1.1. Патриотическое воспитание личности как психолого-педагогическая проблема………………………………………………………………………

6
1.2. Психолого-педагогические особенности патриотического воспитания младших школьников..................................................................

10
1.3. Формы внеурочной деятельности, направленные на воспитание чувства патриотизма младших школьников …….………………………….

16
Выводы по первой главе……………………………………………………..
21
Глава 2. Опытно-поисковая работа по патриотическому воспитанию учащихся 1 класса…………………………………………………………..

23
2.1. Диагностика патриотической воспитанности учащихся 1 класса…....
23
2.2. Практика работы по формированию патриотизма младших школьников ………………………………………………………….………..

29
2.3. Анализ результатов исследования………………………………..…….
35
Выводы по второй главе……………………………………………..………
39
Заключение……………………………………………………………….......
40
Список использованной литературы…………………………..…………
42