Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Января 2011 в 20:49, реферат
Важным вектором развития России на современном этапе является формирование гражданского общества. Условием функционирования гражданского общества является наличие людей, способных конструктивно взаимодействовать с другими силами общества во имя общих целей, интересов, ценностей, а также готовых подчинять свои частные интересы и способы их достижения общему благу, выраженному в правовых нормах. «Вырастить» активного субъекта гражданского общества легче с возраста, когда формируется собственно личность. Начинать нужно с молодого поколения, которому завтра жить в государстве, формировать его политику и жизнедеятельность
В результате взаимодействия государственных и общественных структур на базе учреждений дополнительного образования возникает новое детское объединение (государственно-общественное), в котором интегрируются обучение и воспитание, осуществляются социализация и саморазвитие, формируется в широком смысле позиция юного гражданина.
Сегодня роль таких государственно-общественных объединений в воспитательном пространстве представляется особенно перспективной.
В центре внимания
детских объединений остается и
юнкоровская деятельность. В современном
мире информационного многообразия
она предоставляет детям
Тенденцией, характеризующей современный этап детского движения, является возрождение и массовое использование одного из ведущих методов детской самоорганизации лагеря.
Возрождение лагеря как формы деятельности детской организации — верный способ возвращения ей утраченной романтики, общинности, неформальности, открытости и доверительности, возникающих в ходе нее отношений. Эта положительная в организационном и педагогическом плане тенденция достаточно представлена в программах окружных и городских лидерских лагерей. Одним из направлений, объединяющих детские и подростковые общественные объединения, становятся городские программы, направленные на улучшение жизни подрастающего поколения, вовлекающие подростков в социально-полезные дела, помогающие строить отношения со сверстниками.
Такими программами являются: «Культура мира», «Толерантность», добровольческое движение, программа патриотического воспитания, участие детей в программе «Мой школьный двор», движение волонтерства и т. д.
Очень важны
в развитии детского движения поддержка
со стороны государственных
В конце 2002 года
в Правительстве Москвы в рамках
Постановления Правительства «О
государственной поддержке
С помощью детских и юношеских общественных объединений во все времена решались многие воспитательные и социальные проблемы, но всегда за спиной этого движения стояла продуманная политика взрослых, а также серьезные поддержка и помощь со стороны государственных органов.
Т. Н. Мурзинова,