Основные особенности в воспитании «трудных» детей
Курсовая работа, 11 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Объектом исследования стала коррекционная деятельность педагога по отношению к «трудным» детям.
Предметом исследования стала классификация «трудных» детей и методы работы с ними.
Практическая значимость исследования характеризуется тем, что основные научные выводы и результаты могут использоваться в практике в целях воспитательной работы.
Содержание работы
Введение
Глава 1. Общие представления о трудных детях
Понятия «трудные дети», «трудновоспитуемость»
Причины отклонений в поведении трудных учащихся
Психологическая характеристика педагогически запущенных
подростков
Выводы по Главе 1
Глава 2. Основные особенности в воспитании «трудных» детей
2.1 Классификация типов личности «трудных» детей
2.2 Воспитательная работа с «трудными» школьниками
Выводы по Главе 2
Заключение
Список использованной литературы