Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2011 в 15:28, контрольная работа
Проблема социального сиротства является сегодня проблемой, характерной для многих развитых и развивающихся стран. Так, американские исследователи отмечают, что по всему миру больницы, родильные дома, специальные заведения заполнены брошенными младенцами. В разных странах и разные специалисты их называют по-разному: «отказные дети», «казенные младенцы», «рожденные, чтобы быть покинутыми», «вечные новорожденные» и др. По данным международных экспертов ООН, отмечается заметный рост числа брошенных детей в странах Западной и Восточной Европы.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I Социальная защита прав и интересов детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа: проблемы и пути их решений
Законодательство о социальной защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Права детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Основные направления реформирования законодательства РФ в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
ГЛАВА II Органы, содействующие защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и их обязанности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. При получении образования. Для реализации права на образование гражданам, нуждающимся в социальной помощи, государство полностью или частично оплачивает расходы на их содержание в период обучения. Федеральные законы «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» предусматривают прием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования вне конкурса при условии успешной сдачи вступительных экзаменов.
Лица
данной категории зачисляются на
полное государственное обеспечение
до окончания ими государственного
или муниципального учреждения начального,
среднего и высшего профессионального
образования. Кроме того, им выплачивается
стипендия, размер которой увеличивается
не менее чем на пятьдесят процентов по
сравнению с размером стипендии, установленной
для обучающихся в данном образовательном
учреждении, а также выплачивается ежегодное
пособие на приобретение учебной литературы
и письменных принадлежностей в размере
трехмесячной стипендии.
2. В области труда и занятости. Главной
задачей государства в сфере труда и занятости
выпускников учреждений для детей - сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей,
является предоставление им равных возможностей
в реализации права на труд и выбор профессии
с помощью различных мероприятий, включая
профессиональную подготовку, установление
квот, стимулирование работодателей к
приему этих граждан на работу, а также
резервирование отдельных видов работ
(профессий) для трудоустройства таких
граждан.
3. При медицинском
обслуживании. Детям-сиротам и детям, оставшимся
без попечения родителей, а также лицам
из их числа, предоставляется бесплатное
медицинское обслуживание и оперативное
лечение в любом государственном и муниципальном
лечебно-профилактическом учреждении,
в том числе проведение диспансеризации,
оздоровления, регулярных медицинских
осмотров за счет средств соответствующего
бюджета. Кроме того, им предоставляются
бесплатные путевки в школьные и студенческие
спортивно - оздоровительные лагеря (базы)
труда и отдыха, в санаторно - курортные
учреждения при наличии медицинских показаний,
бесплатный проезд к месту отдыха, лечения
и обратно.
4. В жилищной сфере. Одним из важнейших
вопросов, с которым сталкиваются выпускники
учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей является вопрос
обеспечения жилой площадью. Защита жилищных
прав осуществляется в следующих направлениях:
закрепление жилья, предоставление жилья
и контроль за фактическим его использованием
до наступления совершеннолетия выпускников,
контроль при заключении сделок с жилыми
помещениями, принадлежащих несовершеннолетним
выпускникам.
Дети
- сироты и дети, оставшиеся без попечения
родителей, а также дети, находящиеся
под опекой (попечительством), имевшие
закрепленное жилое помещение, сохраняют
на него право на весь период пребывания
в образовательном учреждении или
учреждении социального обслуживания
населения, а также в учреждениях
всех видов профессионального
Требование
законодательства о необходимости
предварительного разрешения органов
опеки и попечительства на совершение
сделок в отношении приватизированных
жилых помещений, собственниками которых
являются дети - сироты и дети, оставшиеся
без попечения родителей, распространяется
также на жилые помещения, в которых
несовершеннолетние временно отсутствуют,
однако на момент приватизации имеют на
это жилое помещение равные с собственником
либо нанимателем права.
Рассмотрение всех вопросов, связанных
с отчуждением жилой площади, заключением,
а также изменением всевозможных договоров,
косвенно или напрямую затрагивающих
законные права и интересы несовершеннолетних,
проживающих в семье либо лишенных родительского
попечения и помещенных в государственные
учреждения любых форм собственности
на полное государственное обеспечение,
а также выпускников данных учреждений,
следует проводить коллегиально с учетом
мнения законных представителей, самих
несовершеннолетних на заседаниях комиссий
(советов) по охране прав детей, а также
других органов, на которые органами местного
самоуправления возложены функции по
опеке, попечительству в отношении несовершеннолетних.
В
целях более эффективной защиты
жилищных прав несовершеннолетних, оставшихся
без родительского попечения, вне
зависимости от формы их устройства,
их законные представители (опекуны, попечители,
администрация соответствующего учреждения)
в случае, когда несовершеннолетние
остались проживать в жилом помещении
одни, обязаны в трехмесячный срок
с момента устройства ребенка
оформить договор передачи жилого помещения
в собственность ребенка (приватизировать)
и в случае длительного отсутствия
там несовершеннолетнего
Наличие
закрепленной жилой площади у
выпускников детских
В решении данной проблемы хотелось бы обратить внимание на законодательство, которое принимает решения, борющиеся с данной проблемой. Так, постановлением Правительства Москвы от 31 августа 1999 года № 797 было утверждено положение о порядке предоставления жилых помещений и дополнительных гарантиях жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В данном положении, во-первых, перечислены обстоятельства, наличие которых делает невозможным возвращение детей в сохраненное за ними жилое помещение и, следовательно, является основанием для предоставления им другого равноценного жилья, а именно, это следующие обстоятельства: предоставление жилого помещения иным лицам; проживание по любым основаниям в жилом помещении лиц, лишенных родительских прав, больных хроническим алкоголизмом, наркоманией, психическими заболеваниями; несоответствие общей площади жилого помещения на одного проживающего социальной норме предоставления жилых помещений; ухудшение жилищных условий в помещениях и иные обстоятельства, препятствующие созданию нормальных стартовых жилищных условий или социальной адаптации в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при вступлении их в самостоятельную жизнь.
Во-вторых,
предоставление жилых помещений
выпускникам детских
Наряду с Федеральным законом, устанавливающим дополнительные гарантии по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, Указом Президента Российской Федерации от 18 августа 1994 года № 1696 в рамках программы «Дети России» утверждена Федеральная целевая программа «Дети-сироты» (на 2006-2007 годы программа утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 25 августа 2005 года № 625), основными целями и задачами которой является предупреждение сиротства, своевременное выявление детей групп «социального риска», государственная поддержка и организация работы с проблемной семьей, создание условий для полноценного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также обеспечение условий и гарантий их адекватной интеграции в обществе, социальной и личностной самореализации.
Необходимо
отметить, что Федеральный закон
предусматривает разработку и реализацию
органами исполнительной власти субъектов
Российской Федерации целевых программ
по охране и защите прав детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения
родителей. И в большинстве регионов
Российской Федерации такие программы
существуют.
ГЛАВА II Защита прав ребенка в системе опеки и попечительства.
2.1Функции, обязанности и права специалиста по защите прав детей.
К обязанностям специалиста по защите прав детей относятся:
организация систематического выявления
и учета детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей,
которые нуждаются в
организация профилактики социального сиротства;
проведение обследований жилищных и бытовых условий и условий воспитания детей, оставшихся без попечения родителей и нуждающихся в государственной защите, и лиц, выразивших готовность стать опекунами или приемными родителями ;
обеспечение временного устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, и сохранение их имущества вместе с уполномоченными ведомствами, организациями и отдельными гражданами;
ведет учет граждан Российской Федерации, проживающих на территории района, выразивших желание быть опекунами или приемными родителями, и выражает свое мнение от их возможностях выполнять эти обязательства;
подготовка документов на детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также на несовершеннолетних, не имеющих должных условий для воспитания в своих семьях, и их устройство на воспитание под опекой граждан, в приемных семьях, на усыновление (удочерение) или, при отсутствии такой возможности, в подходящее учебное учреждение, медицинское учреждение или учреждение социальной защиты или в иное аналогичное учреждение;
при выявлении несовершеннолетнего, подлежащего устройству в приемную семью, но для которого в районе не найдено подходящего кандидата, передача информации о нем в Московский комитет образования на введение данных о нем в региональную или федеральную базу данных;
подготовка материалов для главы районного совета о выделении финансовых средств на содержание лиц, находящихся под опекой, решение вопросов с его доходом и управление его имуществом;
осуществление контроля за условиями жизни и за состоянием здоровья находящихся под опекой детей. При необходимости, подготовка проекта документов об освобождении опекунов от их обязанностей или приостановлении их выполнения;
осуществление контроля за условиями жизни, воспитания и образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые были направлены в учебное или медицинское учреждение, учреждение социальной защиты населения или аналогичное учреждение;
осуществление отбора приемных родителей и выражение своего мнения от их способностях выполнять свои обязанности, а также подготовка проекта договоров на передачу ребенка (детей) в приемную семью;
оказание помощи опекунам и приемным родителям в воспитании, организации их отдыха, лечения, занятости и социальной защиты лиц, находящихся на воспитании у опекунов;
подготовка мнения для суда с обоснованием и подтверждением того, что передачи ребенка на воспитание в приемную семью служит его интересам, участие в судебных заседаниях по отмене усыновления (удочерения);
подготовка мнения и приказов о целесообразности раздельного проживания опекуна и лиц 16-летнего возраста и старше;
подготовка мнения и приказов о возможности объявления несовершеннолетнего юридически полностью дееспособным в возрасте 16 лет;
подготовка проекта о