Этнопедагогика – основа развития сравнительной педагогики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Марта 2015 в 11:19, реферат

Описание работы

Для определения практической значимости применения этнопедагогических материалов в процессе обучения и воспитания надо исходить из специфики этнопедагогики как отрасли педагогических знаний на стыке этнографии, этнической культуры, этнопсихологии и этнофилософии, и тогда становится ясным, что она заключает в себе систему знаний об этнической картине мира в его историческом развитии, зафиксированных в таких видах знаний, как этнические знания (система моральных норм и правил), эстетические знания, знания о труде и способах трудовой деятельности, знания о воспитании.

Файлы: 1 файл

Реферат Этнопедагогика.docx

— 41.21 Кб (Скачать файл)

 

 

Список использованной литературы

 

  1. Аймауытов Ж. Психология, Алматы. Рауан, 1995
  2. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. –М.: Академия, 2000. –400с.
  3. Богатеева 3. А. Аппликации по мотивам народного орнамента  — М, 1982.
  4. Бодолев. А.А. Введение в этнопсихологию. Москва. 1993.
  5. Бородич А.М. Методика развития речи детей. -М.: Просвещение, 1981. –255с.
  6. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. –М.: Просвещение, 1988. –328с.
  7. Волков Г.Н. Этнопедагогика. Чебоксары. 1974
  8. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для сред. и высш. пед. учеб. заведений. М., 1999.
  9. Гашимов А.Ш. Некоторые вопросы азербайджанской народной педагогики. Баку. 1975.
  10. Генералова Н. Русские народные потешки в жизни малышей // Дошк. воспитание.-1985.-№11.-С.21-24.
  11. Давыдова О.И. Этнопедагогическая подготовка студентов – будущих специалистов дошкольного образования :Дис… канд. пед. наук. –Барнаул: БГПУ, 2000. –183с.
  12. Давыдова О.И., Федоренко В.И. Колыбельные песни как специфический защитный механизм этноса //Психолого-педагогические проблемы современного образования //Сборник научных статей. –Барнаул: БГПУ, 2001.  –С.128-133.
  13. Даль В.И. Пословицы и поговорки. Напутное // Хрестоматия по фольклористике /Сост.: Ю.Г. Круглов. –М.: Высшая школа, 1986. –С.185-193.
  14. Детская психология /Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. –Мн.: Университетское, 1988. – 399с.
  15. Ерзакович Б. Музыкальное наследие казахского народа. Алматы. Онер. 1979
  16. Жарикбаев К. Б. , Калиев С.К. / Антология педагогической мысли Казахстана./ - Алматы: Рауап, 1996 – с.261.
  17. Жарыкбаев К. Калиев С. Национальные аспекты обучения и воспитания. Алматы. 1990.
  18. Жумабаев М. Педагогика. Алматы. Рауан. 1993.
  19. Загрутдинова М., Гавриш Н. Использование малых фольклорных форм // Дошк. воспитание.-1991.-№9.-С.16-22.
  20. Измайлов А. Народная педагогика: Педагогические воззрения народов средней Азии и Казахстане, педагогика. 1991.
  21. Илларионова Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки. –М.: Просвещение, 1976. –127с.

 

 


Информация о работе Этнопедагогика – основа развития сравнительной педагогики