Непрерывное усложнение структуры современного общества, увеличение числа видов  и дальнейшее углубление специализации  целесообразной деятельности: расширяют рамки общения. Для его осуществления привлекаются все более совершенные технические средства передачи значительных объемов информации на громадные расстояния в предельно сжатые сроки. Если для человека, замкнутого в тесных рамках патриархального хозяйства, непосредственное восприятие фактов действительности было основным способом получения знаний о мире и выработки отношения к весьма ограниченному кругу явлений, лиц, ситуаций, то с разрушением этих рамок человек все в большей мере становился в зависимость от сведений, получаемых им от других людей в ходе общения - непосредственного или опосредствованного печатным словом или образом, телефонными и телеграфными сообщениями, магнитофонной записью, экранным изображением.

      Быстрое увеличение количества и усложнение вырабатываемой человечеством информации - научной, политической, эстетической, эмоциональной - удовлетворяет все более четко ощущаемую людьми потребность в знаниях, оценках и мнениях по непрерывно расширяющемуся кругу вопросов. Удовлетворению этой потребности служат сообщения, получаемые главным образом от других людей, которые, работая профессионально в рамках различных организаций, создают, обрабатывают, классифицируют, хранят и распространяют информацию, становящуюся материалом общения.

      Предметом научного социологического, социально-психологического и психолингвистического анализа общение стало сравнительно недавно. При этом каждая из наук, занимающихся изучением общения, исследует этот процесс с различных точек зрения.

      В первой главе курсовой работы был проведён теоретический обзор проблемы развития навыков общения; дано понятие общения; описаны виды общения; изучены функции общения.

      Во  второй главе рассмотрена проблема развития навыков общения; выделена роль общения в психическом развитии человека; определены техника и приемы общения; проанализировано развитие общения в фило- и онтогенезе.

        Таким образом, задачи курсовой  работы выполнены, цель достигнута.

       Список литературы

1. Битянова  М. Особенности человеческой коммуникации // Школьный психолог. – 1999. - №30.- С.2-15.
2. Бодалев А.А. Личность и общение: Избранные труды. – М., Педагогика, 2003.
3. Бодалев А.А. Психология общения. М., Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «Модэк», 2006.
4. Ван Дейк Т.А. Язык, познание, коммуникация. - М.: Прогресс, 2000.
5. Веккер Л.М. Психические процессы. Собр. соч: В 3 т. Л., 2001.
6. Генетические проблемы социальной психологии. — Минск, 1985. (Общение младенцев: с.30—56. Общение в раннем возрасте: с.57—71. Общение дошкольников; с.72—87, 123-147.)
7. Григорьева Т.Г., Усольцева Т.П. Основы конструктивного общения. – Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та; М.: «Совершенство», 2007.
8. Каган М.С. Мир общения. – М.: Просвещение, 2007.
9. Клюев Е.В. Речевая коммуникация. М.: ПРИОР, 2000.
10. Кнапп М.Л. Невербальные коммуникации. – М., 2001.
11. Коломинский Я.Л. Психология общения. – М.: Знание, 2004.
12. Конюхов Н.И. Словарь-справочник практического психолога. – Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 2006.
13. Лабунская В А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. Ростов н/Д: Феникс, 2000.
14. Лабунская В.А. Невербальное поведение. М.: Просвещение, 1991.
15. Лабунская.В.А/Экспрессия человека: общение и межличностное познание. “Феникс”. Ростов-на-Дону.2000.
16. Леонтьев А.А. Психология общения. – 3-е изд. – М.: Смысл, 2000.
17. Лисина М.Л. Проблемы онтогенеза общения. - М., 1986. с 8-30.
18. Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии // Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 2004.
19. Мелибруда С. Я-Ты-Мы: Психологические возможности улучшения общения / Пер. с польск и общ. ред. А.А.Бодалева и А.П.Добрович. – М.: Прогресс, 2006.
20. Ночевник М.Н. Человеческое общение. – М.: Политиздат, 2001.
21. Психология. Словарь / Под общ. Ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 2000.
22. Роскошь человеческого общения А. Борисов, 2001
23. Смирнова Н.И. Невербальные аспекты коммуникации: Автореф…канд. дис.- М., 2003.
24. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов на Д., 2005.
25. Толстых А.В. Наедине со всеми: О психологии общения. – Мн.: Полымя, 2000.
26. Фрейд 3. Введение в психоанализ/Лекции. - М., 1991. - С. 7-50
27. Хараш А.У. К определению задач и методов социальной психологии в свете принципа деятельности //Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. - М., 2007. С. 30.