Интеллектуальная недостаточность

9.         Дружинин В.Н. Психология общих способностей. -СПб., -1999-386с.

10.      Жизнь детей с нарушением интеллекта. -СПб., 1997 –с.11.

11.      Занков Л.В. Обучение у детей с нарушением интеллекта. –М., 1991.

12.      Запорожец А.В. Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей (на материале олигофренов).// Избр. психол. труды. -М., 1986. - Т.1. –с. 231.

13.      Зыков С.А. Проблема обучения интеллектуально недостаточных детей. -М., 1991 –с.12-13.

14.      Ковалёв А.Г., Мясинцев В.Н. Психологические особенности человека. -М., 1990 -201с.

15.      Лебединский В.В., Зейгарник Б.В. Нарушения психологического развития детей. -М., 1985 –с.123-128.

16.      Левин В.А. Воспитание творчества.-Томск, 1993 -190с.

17.      Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики.- М.,1975- с. 19-31.

18.      Леонтьев А.Н. К теории развития психики ребёнка. // Избр. психол. произв. -М.,1983–47с.

19.      Лубовский В.И. Общие и специфические закономерности психического развития аномальных детей. –М., 1981 -256с.

20.      Лурия Н.С. Своеобразие психического развития умственно отсталого ребенка. М., 1989.

21.      Певзнер М.С. Основы дефектологии. М., 1989.

22.      Пинский Б.И. Вопросы обучения и воспитания детей с нарушениями интеллекта. М., 1992.

23.       Сухарева Е.Г. Вопросы исследования познавательных качеств у детей с интеллектуальными нарушениями. М., 1986.